【題目】如圖所示，兩個等量異種電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點，下列說法正確的是（　�。�.

A.a點電勢比b點電勢高
B.a、b兩點場強方向相同，b點場強比a點場強小
C.b點電勢比c點電勢高，場強方向相同
D.一個電子僅在電場力作用下不可能沿如圖曲線軌跡從a點運動到c點

【答案】D
【解析】A、等量異種點電荷連線的中垂線是一條等勢線．則知，ab兩點的電勢相等．故A錯誤．
B、電場線的疏密表示場強的大�。写咕�上b處電場線最密，則b點場強比a點大 ． a、b兩點場強方向都與中垂線垂直，則a、b兩點場強方向相同．故B錯誤．
C、根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知b點電勢比c點低，兩者場強方向相同．故C錯誤．
D、根據(jù)曲線運動的合力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè)可知，而在c電子所受的電場力向右，所以電子僅在電場力作用下不可能沿如圖曲線軌跡從a點運動到c點．故D正確．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了電荷及電荷守恒的相關(guān)知識點，需要掌握自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是（ ）
A.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
B.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的 倍
C.站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動
D.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速，以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料一中國古代的科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌，曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界。以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對周邊國家乃至世界文明的進程，都產(chǎn)生過巨大影響。

材料二

（1））請任選四大發(fā)明中其中兩項，分別寫出他們對世界文明進程所產(chǎn)生的積極作用。

（2）材料二中的A.B.C圖片，分別標(biāo)志著人類進入什么時代？

（3）綜上所述，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量 m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 ． 那么：

（1）紙帶的端（選填“左”或“右’）與重物相連；
（2）從O點到B點，重物重力勢能減少量△Ep=J，動能增加量△Ek=J；（以上兩空均要求保留3位有效數(shù)字）
（3）上問中，重物重力勢能減少量總是（填‘大于’或者‘小于’）動能增加量，原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上首先正確認(rèn)識力和運動的關(guān)系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學(xué)家是（ ）

A.阿基米德B.牛頓C.伽利略D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重核裂變時放出的________引起其他重核的裂變，可以使裂變________，這就是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)．為了使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)容易發(fā)生，最好是利用________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過牛頓第一定律可以得出（ ）

A.慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)

B.沒有力，物體就不會運動

C.物體有保持原有運動狀態(tài)的特性

D.牛頓第一定律與能量守恒定律是悖逆的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一汽球從地面上以v0=6 m/s的速度豎直向上勻速升起，當(dāng)氣球的下端距地面h=13 m高時，在氣球的正下方緊貼地面將一小球豎直上拋，小球的初速度v1=24 m/s，不計小球的大小，小球在運動中所受的空氣阻力大小總等于重力的0.2倍，g取10 m/s2。求：

（1）小球上升過程的加速度為多大；

（2）判斷小球能否擊中氣球。若能擊中，計算出小球擊中氣球時的速度大��；若不能擊中，計算小球落地的速度大小。（計算結(jié)果可保留最簡根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個力F分解成兩個分力，使其中一個分力的數(shù)值等于F，則（ ）

A.另一個分力一定為零B.另一個分力的數(shù)值不可能等于

C.另一個分力的數(shù)值可能大于FD.另一個分力的數(shù)值一定小于F

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同步練習(xí)冊答案