【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由可知，B與F成正比，與IL成反比

B．通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)，該點(diǎn)就有磁感應(yīng)強(qiáng)度，如果將通電導(dǎo)線拿走，該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就變?yōu)榱?/span>

C．通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力不為零的地方一定存在磁場(chǎng)，通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力的地方一定不存在磁場(chǎng)（即B＝0）

D．磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)本身決定

【答案】D

【解析】

試題分析：由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式可知，是屬于比值定義的,B與F、IL均沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，那點(diǎn)就有可能存在安培力，如果將通電導(dǎo)線拿走，那點(diǎn)安培力不存在，但該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度仍存在,故B錯(cuò)誤；同一條通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某處所受的磁場(chǎng)力不一定相同，受到放置的角度限制．公式滿足條件是：導(dǎo)線垂直放置在磁場(chǎng)中，若此處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零，則通電導(dǎo)線放在該處所受安培力一定為零,故C錯(cuò)誤；磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)本身決定，其大小和方向是唯一確定的，與通電導(dǎo)線沒(méi)有關(guān)系，當(dāng)通電導(dǎo)線不放入磁場(chǎng)中，則一定沒(méi)有磁場(chǎng)力，但該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度仍然存在，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置。

①實(shí)驗(yàn)中所用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用____（填“交流”或“直流”）電源的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓是4-6V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔_____s打一次點(diǎn)。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是______________，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______。

③在②的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M；往沙桶內(nèi)裝入適量的細(xì)沙，用天平秤出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量為m；讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小與（）。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(kāi)____________。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物理量中為標(biāo)量的是( )

A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】僅僅16歲零9個(gè)月15天，杭州女孩葉詩(shī)文的成就已“前無(wú)古人”.2012年12月16日凌晨，她以破賽會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍，僅僅兩年時(shí)間，她便成為中國(guó)游泳史上第一位集奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、短池世錦賽和亞運(yùn)會(huì)冠軍于一身的全滿貫。葉詩(shī)文奪得冠軍說(shuō)明她在這次比賽中下列的哪一個(gè)物理量一定比其他運(yùn)動(dòng)員的大

A. 跳入泳池的速度 B. 終點(diǎn)撞線時(shí)的速度 C. 全程的平均速率 D. 達(dá)到最大速度過(guò)程的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是

A.物體沒(méi)有做功，則物體就沒(méi)有能量

B.重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能一定減少

C.滑動(dòng)摩擦力只能做負(fù)功

D.重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能可能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李煜課外活動(dòng)小組自制一枚火箭，火箭從地面發(fā)射后，始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng)，火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)6 s到達(dá)離地面60 m高處時(shí)燃料恰好用完，若不計(jì)空氣阻力，取g＝10 m/s2，求：

（1）燃料恰好用完時(shí)火箭的速度；

（2）火箭離地面的最大高度；

（3）火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過(guò)程的總時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，其中說(shuō)法不正確的是

A.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出了萬(wàn)有引力常量

B.奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn)：另一端繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b，與豎直方向的夾角為，連接ab間的細(xì)繩間的夾角為，外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則

A．兩角度大小間關(guān)系為

B．繩的張力的大小也在一定范圍內(nèi)變化

C．物塊b所受到的支持力的大小也在一定范圍內(nèi)變化

D．物塊b與桌面間的摩擦力的大小也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長(zhǎng)度AB為 L= 5．0m，傾角θ＝37°。 BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個(gè)小孩從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下，離開(kāi)B點(diǎn)后在地面上滑行了s = 3．0m后停下。小孩與滑梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0．3。不計(jì)空氣阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0．6，cos37°= 0．8。求：

（1）小孩沿滑梯下滑時(shí)的加速度a的大小；

（2）小孩滑到滑梯底端B時(shí)的速度v的大��；

（3）小孩與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′。

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