某學習小組做探究“功與物體速度變化關系”的實驗(如圖,已平衡好小車的摩擦),圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出并沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W0。當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中每條橡皮筋伸長的長度都相等。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的(如下圖),為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答)。
A.GK B.AD C.AK D.EH
(2)改變橡皮筋對小車做的功,測量并計算出每次小車獲得的速度和速度的平方,將數據記錄到右側表格中。根據數據,同學甲猜想物體獲得的速度與外力對物體做的功W之間可能存在正比關系,同學乙猜想2與W有正比關系,于是甲、乙兩位同學用圖像法處理數據,找尋支持他們猜想的依據。他們分別在以下(a)、(b)圖中建立了-W和2-W坐標,現已將數據點正確描上,請你根據描好的點,幫他們畫好(a)、(b)圖的圖線(請在答題卡上畫):
(3) 由(a)中圖像得出結論: ;
由(b)中圖像得出結論: 。
橡皮筋做的功W | 小車獲得速度v(m/s) | 車速的平方v2(m2/s2) |
W0 | 0.46 | 0.21 |
2 W0 | 0.67 | 0.45 |
3 W0 | 0.84 | 0.71 |
4 W0 | 0.94 | 0.88 |
5 W0 | 1.06 | 1.12 |
6 W0 | 1.14 | 1.30 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
次數 | 小車速度υ(m/s) | 小車速度的二次方 υ2(m2/s2) |
1 | 1.41 | 1.99 |
2 | 2.00 | 4.00 |
3 | 2.45 | 6.00 |
4 | 2.83 | 8.01 |
5 | 3.16 | 9.99 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
物理量數據次數 | 橡皮筋 做功 |
10個間隔距離 x(m) |
10個間隔時間 T(s) |
小車獲得速度 vn(m/s) |
小車速度的平方vn2(m/s)2 |
1 | W | 0.2880 | 0.2 | 1.44 | 2.07 |
2 | 2W | 0.4176 | 0.2 | 2.09 | 4.36 |
3 | 3W | 0.4896 | 0.2 | 2.45 | 5.99 |
4 | 4W | 0.5904 | 0.2 | 2.95 | 8.71 |
5 | 5W | 0.6480 | 0.2 | 3.24 | 10.50 |
v | 2 n |
v | 2 n |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
v |
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