利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．

（1）在使用電火花打點計時器時, 電源應(yīng)選用__________V的__________電（選填“交流”、“直流”），紙帶應(yīng)穿過限位孔。
（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有________．(填入正確選項前的字母)  
A．天平　　　　B．秒表　　　　C．米尺
（3）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：                               。

（1）  220  ;  交流  ;（2）   C ；（3）打點計時器與紙帶之間存在摩擦。 

解析試題分析： （1）打點計時器時，電源應(yīng)選用220V的交流電；（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有米尺來測下落長度，并以此來計算速度．若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，可能引起此誤差的原因主要存在摩擦，如：打點計時器與紙帶之間存在摩擦 ，物體與空氣之間的摩擦。
考點：本題考查自由落體運動的條件及打點計時器的使用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，是用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗，在滑塊上安裝一遮光板，把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并靜止在A處，并通過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連，光電計時器安裝在B處，測得滑塊（含遮光板）質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，將滑塊在圖示A位置釋放后，光電計時器記錄下遮光板通過光電門的時間為△t；

①實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M        （填：是、否）。
②實驗中還需要測量的物理量是        （用文字及相應(yīng)的符號表示）。
③本實驗中驗證機械能守恒的表達(dá)式為:                                     
（用以上對應(yīng)物理量的符號表示）。
④如果實驗結(jié)果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量，請指出實驗的調(diào)節(jié)可能出的問題
                                                。      

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，打點計時器所用電源輸出交流電壓的頻率為50Hz，下圖為在實驗中打點計時器打出的一條紙帶，圖中A點是重錘下落的起點，重錘的質(zhì)量為m。從某一位置B開始，B、C、D、E各相鄰計數(shù)點間的距離分別為s1、s2、s3，設(shè)打點計時器的打點周期為T，則打D點時重錘動能的表達(dá)式為____________。（2分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如右圖所示，將電火花打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，某同學(xué)利用此裝置測定重力加速度。

(1) 本實驗中的電火花打點計時器所用電源是(     )
A．6V以下直流電
B．6V以下、頻率50Hz的交流電
C．220V直流電
D．220V、頻率50Hz的交流電
(2)本實驗所需器材有：打點計時器（帶導(dǎo)線）、（1）中所選電源、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要         （填字母代號）中的器材。
A．天平及砝碼      B．毫米刻度尺       C．秒表
(3)實驗時下面的步驟先后順序是        ．
A．先釋放紙帶后打開打點計時器   B．先打開打點計時器后釋放紙帶
(4)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的          端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

(5)紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_______m/s2．（保留3位有效數(shù)字）
(6)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因是：                  ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組研究一白熾燈兩端電壓與電流的關(guān)系，得到了一組數(shù)據(jù)，并描繪出其I-U圖線如圖中（a）所示。

①由圖線可看出該白熾燈的電阻隨電壓的增大而________（選填“增大”或“減小”）
②實驗還用到了下列器材：直流電源、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。請在圖（b）中以筆劃線代替導(dǎo)線按實驗要求將實物圖補充完整。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是（      ）

A．橡皮條固定端的位置
B．描下點位置和兩條細(xì)繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度
D．兩個彈簧秤的讀數(shù)
(2)做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點．圖中的      是和的合力的理論值；          是和的合力的實際測量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖1所示：
      
（1）實驗步驟：
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；
②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度L，結(jié)果如圖2所示，由此讀出L=           mm；
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離S；
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
⑤從數(shù)字計時器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2；
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m．
（2）用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達(dá)式：
①當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1=          和E k2=           ．
②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)重力勢能的減少量△EP=       （重力加速度為g）．
（3）如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，△EP=            ，則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

①電磁打點計時器工作電壓是_______________電源頻率是50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________,打點時應(yīng)     _________(①先接通電源，再釋放紙帶；②先釋放紙帶，再接通電源)
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=__________；C點對應(yīng)的速度是________；小車的加速度是__________ (后兩空的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）需要組裝一個單量程的歐姆表，所給電源的電動勢為3.0V， 內(nèi)阻可忽略不計，其他可供選擇的主要器材有：
（1）電流表A1（量程0～300μA，內(nèi)阻3000Ω）
（2）電流表A2（量程0～3mA，內(nèi)阻500Ω）
（3）變阻器R1（阻值范圍0～300Ω）
（4）變阻器R2（阻值范圍0～800Ω）
①在方框內(nèi)完成組裝歐姆表的電路圖 （要標(biāo)明所選器材的代號） ；
②電流表的表盤刻度分為三等分大格，如圖所示，其中0為電流表的零刻度，則該單量程歐姆表按正確的方法組裝完成后，刻度C表示的電阻值為      Ω ，刻度B表示的電阻值為       Ω.

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同步練習(xí)冊答案