如圖所示，在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，Q1=+3.0×10-8C，Q2=-3.0×10-8C，兩點(diǎn)電荷相距0.1m，若電場(chǎng)中的A點(diǎn)與兩點(diǎn)電荷之間等距離且r=0.1m時(shí)，則A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為______N/C，方向______．
Q 1在A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度：E1=
kQ1
r2
=9.0×109×
3.0×10-8
0．12
N=2.7×104N/C，方向如圖；
Q 2在A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度：E2=
kQ2
r2
=9.0×109×
3.0×10-8
0．12
N=2.7×104N/C，方向如圖
合場(chǎng)強(qiáng)：E合=E1=E2=2.7×104N/C，與Q1Q2的中垂線垂直向右．
故答案為：2.7×104，與Q1Q2的中垂線垂直向右．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，取O點(diǎn)為圓心、r為半徑作一圓周，在O點(diǎn)固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，a、b、c、d是相互垂直的兩條直線（其中一條沿豎直方向）和圓周的交點(diǎn)．當(dāng)把一試探電荷+q放在a點(diǎn)恰好平衡（如圖所示）．求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小、方向如何？
（2）試探電荷+q放在b點(diǎn)時(shí)，受力Fb的大小、方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，A、B為兩塊水平放置的帶等量異種電荷的平行金屬板，一個(gè)質(zhì)量m=10-4kg，電荷量q=5×10-5C的帶正電粒子靜止于兩板的正中央，已知兩板間距離為20cm，g=10m/s2，求：
（1）兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小；
（2）兩板間的電勢(shì)差；
（3）若用某種方法將帶電粒子的帶電荷量減少一半，使帶電粒子從兩板正中央由靜止開始運(yùn)動(dòng)，則經(jīng)過多長時(shí)間粒子撞到板上．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，水平放置的固定圓盤A帶電為十Q，電勢(shì)為零，從盤中心O處由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電+q的小球，由于電場(chǎng)力的作用，小球最高可豎直上升高度為H的點(diǎn)C，且過點(diǎn)B時(shí)速度最大，由此可求出帶電圓盤A上的所帶電荷十Q形成的電場(chǎng)中（　　）
A．B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)B．C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)C．B點(diǎn)電勢(shì)D．C點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說法中正確的是（　�。�
A．由E=
E
q
可知，某電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E與q成反比，與F成正比
B．在點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中沒有場(chǎng)強(qiáng)相等的兩點(diǎn)，但有電勢(shì)相等的兩點(diǎn)
C．正、負(fù)檢驗(yàn)電荷在電場(chǎng)中同一點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向相反，所以某一點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向與放入檢驗(yàn)電荷的正負(fù)有關(guān)
D．正電荷只在電場(chǎng)力作用下，一定從高電勢(shì)向低電勢(shì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

半徑為R，均勻帶正電的球體再空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場(chǎng)；場(chǎng)強(qiáng)大小沿半徑r分布如圖所示，圖中En已知，E-r曲線下O-R部分的面積等于R-2R部分的面積，則下列說法正確的是（　�。�
A．E-r曲線包圍的面積單位是V
B．已知帶電球再r≥R處的場(chǎng)強(qiáng)滿足E=
kQ
r2
，式中k為靜電力常量，則改均勻帶點(diǎn)球所帶的電荷量Q=
E0R2
k
C．球心與球表面的電勢(shì)差A(yù)U=E0R
D．質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)電荷再球面處的速度達(dá)到v=
qE0R
m
時(shí)最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到位置r=2R處

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

特定的電荷分布形成特定的電場(chǎng)，雖然不一定能推導(dǎo)某些空間電場(chǎng)分布具體情況，但可以根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一定的分析和判斷．如圖為兩個(gè)均勻帶電足夠長的同軸柱面，軸心為O，半徑分別為R1、R2（R1＜R2），小柱面帶電+Q，大柱帶電-Q，下列哪一個(gè)能正確地反映空間電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與距離軸心r之間的關(guān)系（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

把質(zhì)量是0.2g的帶負(fù)電的小球用絕緣線掛起來，現(xiàn)將帶電為Q=4.0×10-8C的帶電小球B靠近A，兩球在同一水平面上，相距30cm，此時(shí)A球懸線與豎直方向成45°而平衡，如圖所示，g取10m/s2求
（1）B球受到的庫侖力大��；
（2）A球電量；
（3）B球在A平衡處的場(chǎng)強(qiáng)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)，下列說法正確的是：（  ）
A．電場(chǎng)是假想的，并不是客觀存在的物質(zhì)
B．描述磁場(chǎng)的磁感線是客觀存在的，且磁場(chǎng)中的任何兩條磁感線不相交
C．電場(chǎng)中某處場(chǎng)強(qiáng)的方向就是放入該處試探電荷所受電場(chǎng)力的方向
D．磁場(chǎng)對(duì)在它其中運(yùn)動(dòng)的電荷可能沒有力的作用

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