【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌上安裝個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條

(1)用天平測得重物的質(zhì)量為 ,滑塊的質(zhì)量為

(2)用螺旋測微器測遮光條的寬度d測量結(jié)果如圖乙所示,則d=_______cm.

(3)按圖甲所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將滑塊由靜止釋放測得遮光條起始位置到光電門的距離為x,遮光條通過光電門的時(shí)間為t。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,重物和滑塊運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,則機(jī)械能守恒的表達(dá)式為 =______(用已知量相應(yīng)的字母表示,g為重力加速度).

【答案】0.5500

【解析】

螺旋測微器讀數(shù)等于5.5mm+0.00.01mm=5.500mm=0.5500cm;系統(tǒng)機(jī)械能守恒得:,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】燈籠,又稱彩燈,是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品.每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍.如圖是某節(jié)日掛出的一只燈籠,輕繩a、b將燈籠懸掛于O點(diǎn)繩a與水平方向的夾角為,繩b水平.燈籠保持靜止,所受重力為G,繩a、bO點(diǎn)拉力分別為F1、F2,下列說法正確的是( )

A.

B.

C. F1F2的合力與燈籠對地球的引力是一對平衡力

D. 燈籠只有重心位置處受重力作用,其他位置不受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中所示,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在 散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位 1 調(diào)至卡位 4(如圖乙,電腦始終處于靜 止?fàn)顟B(tài), ( )

A. 電腦受到的支持力變大

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對電腦的支持力與摩擦力的合力不變

D. 散熱底座對電腦的支持力與摩擦力兩力之和變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】4分)如圖所示為某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點(diǎn),另一端A拴兩個(gè)細(xì)繩套。

1)對于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )(填字母代號)

A.兩細(xì)繩套必須等長

B.若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

C.記錄彈簧測力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線

D.實(shí)驗(yàn)中,用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測力計(jì)之間的夾角不能太大

2)在用彈簧測力計(jì)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí),使其中一彈簧測力計(jì)拉力Fl的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計(jì)之間的夾角小于90°。此過程中橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變.對另一個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是()(填字母代號)

AF2一直變大。與合力方向的夾角一直增大

BF2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小

CF2一直變小,與合力方向的夾角一直減小

DF2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為m的小物塊a相連,如圖所示質(zhì)量為的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的壓縮量為,從t=0時(shí)開始,對b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間后,物塊a、b分離;再經(jīng)過同樣長的時(shí)間,b距其出發(fā)點(diǎn)的距離恰好也為,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為,

(1)彈簧的勁度系數(shù);

(2)物塊b加速度的大;

(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平的平行虛線間距為d,其間有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。一個(gè)長方形線圈的邊長分別為L1、L2,且L2d,線圈質(zhì)量m,電阻為R。現(xiàn)將線圈由靜止釋放,測得當(dāng)線圈的下邊緣到磁場上邊緣的距離為h時(shí),其下邊緣剛進(jìn)入磁場和下邊緣剛穿出磁場時(shí)的速度恰好相等。求:

1)線圈剛進(jìn)入磁場時(shí)的感應(yīng)電流的大;

2)線圈從下邊緣剛進(jìn)磁場到下邊緣剛出磁場(圖中兩虛線框所示位置)的過程做何種運(yùn)動(dòng),求出該過程最小速度v;

3)線圈進(jìn)出磁場的全過程中產(chǎn)生的總焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下,測出下列哪個(gè)物理量就可以算出樓房的高度(不計(jì)空氣阻力,g值已知)(

A. 石塊下落到地面的總時(shí)間

B. 石塊開始落下第1s內(nèi)的位移

C. 石塊落地前瞬間的瞬時(shí)速度

D. 石塊通過最后lm位移的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的足夠長傳送帶以恒定的速率沿逆時(shí)針方向運(yùn)行. 時(shí),將質(zhì)量的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度.則(

A. 內(nèi),物塊的加速度為

B. 小物塊受到的摩擦力的方向始終沿傳送帶向下

C. 小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 傳送帶的傾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí) 驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪; 木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過 定滑輪的細(xì)線與托盤連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為 50 Hz.開始實(shí) 驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列 點(diǎn)。圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在 紙帶上標(biāo)出連續(xù)的 5 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn) A、B、C、D、E,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有 4 個(gè)打 點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到 A 點(diǎn)之間的距離如圖所示請完成下列小題:

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:(保留兩位有效數(shù)字)

①打 C 點(diǎn)時(shí)滑塊的速度的大小為_____m/s;

②滑塊的加速度 a=_____m/s2

(2)為了測量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的是_____

A.木板的長度 L

B.木板的質(zhì)量 m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量 m3

E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t

(3)不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)______用被測物理量的字母表示,重力加速度為 g).

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