【題目】已知兩列在同一介質(zhì)中相遇的簡諧橫波在x軸上沿相反方向傳播，t=0形成如圖所示波形，其中實線波向右傳播且頻率為5.0Hz，虛線波向左傳播。則下列說法正確的是（　�。�

A.t=0時x=15m處的質(zhì)點振動速度方向向上

B.兩列波在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象

C.兩列波的波速均為50 m/s

D.t=0.1 s時，平衡位置x＝10 m處的質(zhì)點將位于平衡位置處

E.t=0.02s時，平衡位置x＝6 m處的質(zhì)點位于x軸下方

【答案】ACD

【解析】

A．t=0時x=15m處的質(zhì)點由實線波引起的振動方向和由虛線波引起的振動方向都是向上的，則該質(zhì)點的振動速度方向向上，選項A正確；

B．同一介質(zhì)中兩列波的波速相同，但是波長不同，可知頻率不同，則兩列波在相遇區(qū)域不會發(fā)生干涉現(xiàn)象，選項B錯誤；

C．實線波向右傳播且頻率為5.0Hz，可知周期

波長為λ1=10m，則波速

則兩列波的波速均為50 m/s，選項C正確；

D．t=0.1 s時，則x=vt=5m，即實線波向右傳播5m，虛線波向左傳播5m，兩列波在平衡位置x＝10 m處的質(zhì)點引起的位移均為零，可知該質(zhì)點將位于平衡位置處，選項D正確；

E．t=0.02s時，則x′=vt′=1m，即實線波向右傳播1m，虛線波向左傳播1m，平衡位置x＝6 m處的質(zhì)點由實線波引起的位移為零，而由虛線波引起的位移大于零，由疊加原理可知此時質(zhì)點位于x軸上方，選項E錯誤。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池，被測金屬絲的直徑小于1 mm，長度約為80 cm，阻值約為3 Ω，使用的電壓表有3 V（內(nèi)阻約為3 kΩ）和15 V（內(nèi)阻約為15 kΩ）兩個量程，電流表有0.6 A（內(nèi)阻約為0.1 Ω）和3 A（內(nèi)阻約為0.02 Ω）兩個量程，供限流用的滑動變阻器：0～10 Ω，可供選擇的實驗電路有如圖所示的甲、乙兩種，用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示，則：

（1）螺旋測微器的示數(shù)是________mm.

（2）為減小電阻的測量誤差，應選用________圖所示的電路．

（3）電壓表的量程應選用________V.

（4）電流表的量程應選用________A.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長的輕繩連接后懸掛于O點，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止狀態(tài)，若外力F在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)仍然使兩小球處于靜止狀態(tài)，且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變，則外力F的大小可能為（　�。�

A. mg B. mg C. mg D. mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學欲做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.已知所用小燈泡的額定電壓和額定電流分別為3.0V、0.6A，實驗使用的直流電源的電動勢為4.0V內(nèi)阻忽略不計，實驗的器材規(guī)格如下

a.電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約5Ω）

b.電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

c.滑動變阻器R1（阻值0～10，額定電流1A）

請回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗器材應該使用電流表________接法.

（2）根據(jù)所選的實驗器材，請設計合理的電路原理圖來完成該實驗________.

（3）該研究性學習小組的同學用設計好的電路測得了通過該小燈泡的電流I和該小燈泡兩端的電壓U如圖所示，通過小燈泡的電流為_______A,小燈泡兩端的電壓為_______V，由歐姆定律計算得到的小燈泡的電阻值_______（選填“大于”“等于”或“小于”）真實值.

（4）該研究性學習小組的同學通過設計好的電路得到了多組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的多組數(shù)據(jù)在坐標系中描點畫圖，如圖所示，該圖線向下彎曲，其原因是________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對旅客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v＝1m/s的恒定速率運行。旅客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離為2m，g取10m/s2。若乘客把行李輕放到傳送帶的同時也以v＝1m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李，則（ ）

A.乘客提前0.5s到達B處

B.行李一直以1m/s2的加速度勻加速運動

C.物體在皮帶上運動的時間為2s

D.若傳送帶速度足夠大，行李最快也要2s才能到達B處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M = 1 kg的長薄板BC靜置于傾角為37o的粗糙斜面上，且薄板與斜面間的動摩擦因數(shù)為1=0.25，在距上端B水平距離為1.2 m的A處，有一個質(zhì)量m = 1.5 kg的小物體，以一定的初速度水平拋出，恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC上的B端點，并在薄板上開始向下運動，當小物體落在薄板BC上的B端時，薄板無初速度釋放并開始沿斜面向下運動，當小物塊運動到薄板的最下端C點時，與薄板BC的速度恰好相等，已知小物塊與薄板之間的動摩擦因數(shù)為2=0.5，sin37o=0.6， cos37o=0.8，g = 10 m/s2，求：

（1）小物體在A點的初速度；

（2）薄板BC的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，斜面上各處粗糙程度相同。一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度大小為v ，在上述過程中斜面體一直靜止不動，重力加速度大小為g.關(guān)于上述運動過程的說法，錯誤的是( )

A.物體返回出發(fā)點時，速度大小v=v0

B.桌面對B的靜摩擦力一直向左

C.桌面對B的支持力一直等于B的重力

D.A上滑的時間小于下滑的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB兩端間距L=12.8m的傳送帶與水平面間的傾角為θ=37°，送帶以v=4m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳輸帶A處有一質(zhì)量為1.0kg的物塊，用平行于傳送帶的細繩將物塊與豎直墻壁連接，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，物塊可視為質(zhì)點，(已知:sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2)。求:

（1）物塊在A處靜止時繩子的拉力大�。�

（2）若某時刻剪斷繩子，則繩子斷后物塊經(jīng)過多長時間達到B端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定的光滑橢圓大環(huán)，其長軸長BD=4L、短軸長AC=2L。勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在大環(huán)的中心0，下端連接一個質(zhì)量為m、電荷量為q、可視為質(zhì)點的小環(huán)，小環(huán)剛好套在大環(huán)上且與大環(huán)及彈簧絕緣，整個裝置處在水平向右的勻強電場中。將小環(huán)從A點由靜止釋放，小環(huán)運動到B點時速度恰好為O。已知小環(huán)在A、 B兩點時彈簧的形變量大小相等。則（ ）

A. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，彈簧的彈性勢能一直增大

B. 小環(huán)從A點運動到B點的過程中，小環(huán)的電勢能一直增大

C. 電場強度的大小為

D. 小環(huán)在A點時受到大環(huán)對它的彈力大小為

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