【題目】某交流發(fā)電機給燈泡供電，產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示，下列說法中正確的是(　　)

A. 交變電流的頻率為0.02 Hz

B. 交變電流的瞬時值表達式為i＝5cos50πt A

C. 在t＝0.01s時，穿過交流發(fā)電機線圈的磁通量最大

D. 若發(fā)電機線圈電阻為0.4Ω，則其產(chǎn)生的熱功率為5W

【答案】D

【解析】由圖象可知，交流電的周期為20×10-3s，所以交流電的頻率為 ，所以A錯誤；根據(jù)圖象可得，交變電流的瞬時表達式為i=Acosωt=5cos100πt（A），所以B錯誤；在t=0.01s時，感應(yīng)電流最大，所以此時穿過交流發(fā)電機線圈的磁通量的變化率最大，穿過交流發(fā)電機線圈的磁通量為零，所以C錯誤；交流電的有效值為 ，所以發(fā)電機的發(fā)熱功率為P=I2r=（）2×0.4W=5W，所以D正確．故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止，它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°。重力加速度大小為g。

（1）若ω=ω0，小物塊受到的摩擦力恰好為零，求ω0；

（2）ω=（1±k）ω0，且0＜k <<1，求小物塊受到的摩擦力大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國即將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，之后發(fā)生“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接。假設(shè)“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟六號”載人飛船于2005年10月12日上午9點整在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空由長征運載火箭將飛船送入近地點為A、遠(yuǎn)地點為B的橢圓軌道上，A點距地面的高度為，飛船飛行五圈后進行變軌，進入預(yù)定圓軌道，如圖所示在預(yù)定圓軌道上飛行N圈所用時間為t，于10月17日凌晨在內(nèi)蒙古草原成功返回已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為求：

(1)飛船在A點的加速度大�。�

(2)遠(yuǎn)地點B距地面的高度．

(3)沿著橢圓軌道從A到B的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖甲所示。其中，細(xì)繩CO對O點的拉力大小為________ N。

(2)請將圖甲中細(xì)繩CO和BO對O點兩拉力的合力F合畫在圖乙上______。由圖求出合力的大小F合＝________ N。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)對彈簧測力計中彈簧的勁度系數(shù)是多少很感興趣，于是，他將刻度尺與彈簧測力計平行放置，如圖丙所示，利用讀得的數(shù)據(jù)，他得出了彈簧的勁度系數(shù)。那么，該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角的斜面與光滑圓弧相切于B點，整個裝置固定在豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量可視為質(zhì)點的物體，從斜面上的A處靜止下滑，AB長，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)不計空氣阻力，重力加速度g取，，求：

物體第一次從A點到B點過程克服摩擦力做功；

物體第一次回到斜面的最高位置距A點距離；

簡要說明物體最終的運動情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈沿水平方向垂直穿過三塊緊挨著的木塊后，穿出時速度幾乎為零．設(shè)子彈在木塊中的加速度相同，若三塊木板的厚度相同，則子彈穿過三塊木板所用的時間之比為t1：t2：t3 = ____________；若子彈穿過三塊木板所用的時間相同，則三塊木板的厚度之比d1：d2：d3 = ______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，先后用頻率相同但光強不同的兩束光照射同一個光電管。若實驗a中的光強大于實驗b中的光強，實驗所得光電流I與光電管兩端所加電壓U間的關(guān)系曲線分別以a、b表示，則下列圖中可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某行星周圍存在著環(huán)狀物質(zhì)，為了測定環(huán)狀物質(zhì)是行星的組成部分還是環(huán)繞該行星的衛(wèi)星群，某天文學(xué)家對其做了精確的觀測，發(fā)現(xiàn)環(huán)狀物質(zhì)繞行星中心的運行速度v與到行星中心的距離r的關(guān)系如圖所示。已知行星除環(huán)狀物外的半徑為R，環(huán)狀物質(zhì)的寬度為d，引力常量為G。則以下說法正確的是

A. 環(huán)狀物質(zhì)是該行星的組成部分

B. 該行星的自轉(zhuǎn)周期T＝

C. 該行星除去環(huán)狀物質(zhì)部分后的質(zhì)量M＝

D. 行星表面的重力加速度g＝

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