【題目】用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.
(1)下列說法正確的是
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)用a﹣圖象
(2)下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如2圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a= m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a﹣F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
A.小車與平面軌道之間存在摩擦 B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大 D.所用小車的質(zhì)量過大.
【答案】(1)CD;(2)1.0; (3)C
【解析】解:(1)A、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故A錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯(cuò)誤.
C、讓小車的質(zhì)量m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量m2,因?yàn)椋簩?shí)際上繩子的拉力F=m1a=m2g,故應(yīng)該是m2<<m1,而當(dāng)m2不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于m1時(shí)a==,隨m2的增大物體的加速度逐漸減小且無(wú)限趨近于g,故C正確.
D、F=ma,所以:a=F,當(dāng)F一定時(shí),a與成正比,故D正確.
故選:CD.
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.02s×5=0.1s,
根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),由△x=at2可得
小車的加速度a===1.0m/s2.
(3)隨著力F的增大,即砝碼和小盤總質(zhì)量的增大,不再滿足砝碼和小盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,故C正確、ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
故答案為:(1)CD;(2)1.0; (3)C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一個(gè)四分之三圓弧管,內(nèi)壁也光滑,半徑R=0.2m,質(zhì)量M=0.8kg 管內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球,小球直徑略小于彎的內(nèi)徑,將小球用外力鎖定在圖示位置,即球和環(huán)的圓心連線與堅(jiān)直方向成37°角,對(duì)圖孤管施加水平恒定外力F作用,同時(shí)解除鎖定,系統(tǒng)向右加速,發(fā)現(xiàn)小球在管中位置不變。當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)一段距離后管撞擊到障礙物上突然停下,以后小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)通過最高點(diǎn)后又落入管中,g取10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1) 拉力F的大。
(2) 拉力F做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月18日,我國(guó)的神舟九號(hào)載人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器順利對(duì)接,三位航天員首次入住“天宮”.已知“天宮一號(hào)”繞地球的運(yùn)動(dòng)可看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間約90分鐘.關(guān)于“天宮一號(hào)”,下列說法正確的是
A. “天宮一號(hào)”離地面的高度一定比地球同步衛(wèi)星離地面的高度小
B. “天宮一號(hào)”的線速度一定比靜止于赤道上的物體的線速度小
C. “天宮一號(hào)”的角速度約為地球同步衛(wèi)星角速度的16倍
D. 當(dāng)航天員站立于“天宮一號(hào)”內(nèi)不動(dòng)時(shí),他所受的合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,直線AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線。一質(zhì)子僅在電場(chǎng)力的作用下,以某一初速度沿直線AB由A運(yùn)動(dòng)到B,其v―t圖象如圖乙所示。關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA、EB和電勢(shì)φA、φB以及質(zhì)子在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能EpA、EpB和動(dòng)能EKA、EKB,下列判斷正確的是( 。
A. EA<EB
B. φA>φB
C. EpA<EpB
D. EKA>EKB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列會(huì)使“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)誤差增大的是(____)
A、小球與斜槽之間有摩擦
B、安裝斜槽時(shí),其末端不水平
C、每次釋放小球時(shí)的位置不同
D、計(jì)算初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離坐標(biāo)原點(diǎn)較遠(yuǎn)
(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)記錄的小球運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)位置,圖中每一小方格的邊長(zhǎng)為20cm,O為拋出點(diǎn),則小球的初速度為_______。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的傾斜( )光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)h,讓小球沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零,則在小球下滑過程中( )
A. 小球機(jī)械能守恒
B. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
C. 彈簧的彈性勢(shì)能變化了mgh
D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)圓環(huán)動(dòng)能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如下圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻?/span>(_______)
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是(__________)
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為下圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.
實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上(紙帶厚度可不計(jì)).
(2)接通電源,啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn).
(3)經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量.
某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑,得到的紙帶的如圖,求得線速度為___ ;角速度為____
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上,半徑R相同,左側(cè)軌道由金屬凹槽制成,右側(cè)軌道由金屬圓管制成,且均可視為光滑.在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別為hA和hB,下列說法正確的是( 。
A. 若使小球A沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
B. 若使小球B沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為
C. 適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D. 適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
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