【題目】下列運動的物體中，能看成質(zhì)點的是（　　 ）

A. 研究選手在3000m長跑比賽中的快慢

B. 研究跳水運動員入水時減小水花的方法

C. 研究火車進站時的速度和�？课恢�

D. 研究體操運動員的優(yōu)美舞姿

【答案】A

【解析】

A.選手的尺度和3000m比起來可以忽略，所以可以將選手看成質(zhì)點，A正確。

B.在研究跳水運動員入水時減小水花的方法時，選手本身的尺度不可忽略，所以不能看成質(zhì)點，B錯誤。

C.研究火車進站的速度時，可以將火車看成質(zhì)點，但是火車有一定長度，研究�？课恢脮r，車長不可忽略，無法看成質(zhì)點，C錯誤。

D.研究舞姿時，運動員的尺度無法被忽略，無法看成質(zhì)點，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某一質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t變化的規(guī)律圖象，圖線為一條拋物線，則下列說法正確的是（　�。�

A. 在0﹣22s內(nèi)，質(zhì)點的位移大小為4m

B. 在10s末，質(zhì)點的速率最大

C. 在6s末和11s末，質(zhì)點的加速度方向相反

D. 在6s末和11s末，質(zhì)點的速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個物體豎直向上拋出去，該物體上升的最大高度是h，若物體的質(zhì)量為m，所受的空氣阻力大小恒為f，則在從物體被拋出到落回地面的全過程中　　

A. 空氣阻力做的功為零B. 空氣阻力做的功為2fh

C. 重力所做的功為零D. 重力所做的功為2mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則下列敘述正確的是（　�。�

A. “21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”

B. 衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0

C. 衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0

D. 地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，均屬于標量的一組是

A. 質(zhì)量、時間、功B. 質(zhì)量、速度、時間

C. 時間、速度、功D. 力、位移、功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫作動車,把幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組,如圖所示。假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為160 km/h;現(xiàn)在我國往返北京和上海的動車組的最大速度為480 km/h,則此動車組可能是(　　)

A. 由3節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的

B. 由3節(jié)動車加9節(jié)拖車編成的

C. 由6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的

D. 由3節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知兩分力F1、F2的合力為F，則下列說法確的是

A. 合力F一定大于分力F1B. 合力F一定大于分力F2

C. 合力F只與分力F1和F2的大小有關D. 合力F與分力F1和F2的大小及方向都有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 曲線運動的加速度可以為零B. 曲線運動中加速度一定改變

C. 曲線運動中速度方向可以不變D. 曲線運動可以是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四根均勻帶電等長的細絕緣細掉組成正方形ABCD,P點A為正方形ABCD的中心，AB、BC、CD棒所帶電荷量均為+Q,AD棒帶電量為-2Q，此時測得P點的電場強度為E，取無窮遠處電勢為零�，F(xiàn)將AD棒取走，AB、BC、CD棒的電荷分布不變，則下列說法正確的是

A. P點的電勢變?yōu)榱?/span>

B. P點的電勢變?yōu)樨?/span>

C. P點的電場強度為

D. P點的電場強度為

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