【題目】一群處于第4能級的氫原子，向低能級躍遷過程中能發(fā)出6種不同頻率的光，將這些光分別照射到圖甲電路陰極K的金屬上，只能測得3條電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，已知氫原子的能級圖如圖丙所示，則下列推斷正確的是

A. 圖乙中的c光是氫原子由第4能級向基態(tài)躍遷發(fā)出的

B. 圖乙中的b光光子能量為12.09eV

C. 動能為leⅤ的電子能使處于第4能級的氫原子電離

D. 陰極金屬的逸出功可能為W0=6.75eV

【答案】BCD

【解析】

愛因斯坦光電效應方程為，最大初動能和遏止電壓的關系為，聯(lián)立得方程。所以用頻率越大的光照射金屬，遏止電壓就越大。所以由乙圖可知，a、b、c三種光的頻率大小關系為：

A、由以上分析可知，c光的頻率最小。根據(jù)玻爾躍遷理論，能級差，故c光頻率對應的能級差最小，不可能是氫原子由第4能級向基態(tài)躍遷發(fā)出的，因為第4能級和基態(tài)之間的能級差最大，故A錯誤；

B、6種光子中，只有三種能使陰極發(fā)生光電效應，故a光子是氫原子由能級4向基態(tài)躍遷的產(chǎn)物，b光子是氫原子由能級3向基態(tài)躍遷的產(chǎn)物，c光子是氫原子由2能級向基態(tài)躍遷的產(chǎn)物。故b光子的能量，B正確；

C、處于第4能級的氫原子電離至少需要吸收0.85eV的能量，故動能為leⅤ的電子能使處于第4能級的氫原子電離，C正確；

D、由題意可知，c光子的頻率最小，則躍遷產(chǎn)生c光子的能級差，根據(jù)愛因斯坦光電效應方程，，要想有效地發(fā)生光電效應，需滿足，故逸出功可能等于6.75eV，D正確。

故本題選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板，今有一質(zhì)量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經(jīng)電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點，其中求：

（1）電子通過B點時的速度大小？

（2）右側平行金屬板的長度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上有一個U形金屬框架和一條跨接其上的金屬桿ab，二者構成閉合回路且處于靜止狀態(tài)。在框架所在的空間內(nèi)存在勻強磁場（圖中未畫出）。下面說法正確的是

A. 若磁場方向水平向右，當磁場增強時，桿ab受安培力向上

B. 若磁場方向水平向右，當磁場減弱時，桿ab受安培力向上

C. 若磁場方向豎直向上，當磁場增強時，桿ab受安培力向左

D. 若磁場方向豎直向上，當磁場減弱時，桿ab受安培力向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采用如圖l所示的裝置可以研究平拋運動.圖2是確定小球位置的硬紙片的示意圖，帶有一大一小兩個孔，大孔寬度與做平拋的小球的直徑d相當，可沿虛線折成圖l中的樣式，放在如圖1中的多個合適位置，可用來確定小球經(jīng)過的運動軌跡.已知重力加速度為g.

(1)已備有器材：有孔的硬紙片、坐標紙、圖釘、長方形平木板、鉛筆、三角板、刻度尺、弧形斜槽、小球、鐵架臺（含鐵夾），還需要的一種實驗器材是_______.

A.秒表 B．天平 C．重錘線 D．彈簧測力計

(2)關于本實驗的一些說法，正確的是________

A.斜槽必須是光滑的，且每次釋放小球的初位置相同

B.應該將斜槽軌道的末端調(diào)成水平

C.以斜槽末端，緊貼著槽口處作為小球做平拋運動的起點和所建坐標的原點O

D.為使所描曲線與小球運動軌跡吻合，應將所有通過硬紙片確定的點都用直線依次連接

(3)已知理想的平拋運動在水平方向和豎直方向的位移分別為x和y，則其初速度大小v0= ___.在實際的平拋運動實驗的研究中，也利用上述關系式計算初速度，那么計算的初速度誤差與x、y的大小選取是____。（選填“有關”或“無關”）

(4)甲同學得到部分運動軌跡如圖3所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l，Pl、P2和P3是軌跡圖線上的三個點，Pl和P2、P2和P3之間的水平距離相等.那么，小球從Pl運動到P2所用的時間為______，小球拋出后的水平速度為_________.

(5)判斷所描繪曲線是否為拋物線是本實驗的目的之一．若乙同學實驗得到的平拋運動的軌跡是圖4所示的曲線，圖中的O點是小球做平拋運動的起點�？捎每潭瘸邷y量各點的x、y坐標，如Pl的坐標(x1，y1)、P2的坐標(x2，y2)、P3的坐標（x3，y3）等.怎樣通過這些測量值來判斷這條曲線是否為一條拋物線？并請簡述判斷的方法______.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是兩個相同的燈泡，L是一個帶鐵芯的線圈，電阻可忽略不計。調(diào)節(jié)R，電路穩(wěn)定時兩燈泡都正常發(fā)光，則在開關合上或斷開時

A. 合上S時，B燈立即亮起來，并保持亮度不變

B. 斷開S時，A燈會突然閃亮一下后再熄滅

C. 斷開S時，A、B兩燈都不會立即熄滅，且通過A燈泡的電流方向與原電流方向相反

D. 斷開S時，A、B兩燈都不會立即熄滅，但一定是同時熄滅

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一有界區(qū)域內(nèi)，存在著磁感應強度大小均為B，方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強磁場，磁場寬度均為L，邊長為L的正方形導線框abcd的bc邊緊靠磁場邊緣置于桌面上，建立水平向右的x軸，且坐標原點在磁場的左邊界上，t＝0時刻使線框從靜止開始沿軸正方向勻加速通過磁場區(qū)域，規(guī)定逆時針方向為電流的正方向，已知導線框在t1、t2、t3時刻所對應的位移分別是L、2L、3L，下列關于感應電流或導線框的電功率P隨時間t或位移x的變化規(guī)律正確的是(　　 )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用化學課所學的知識，用檸檬自制了一個水果電池，用萬用表粗測得知它的電動勢E約為3V，內(nèi)阻r約為40Ω，若該電池允許輸出的最大電流為20mA。為了測定該電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學準備了如下器材：

A.待測電池

B.電壓表V：量程0~15V，內(nèi)阻Rv≈15kΩ；

C.電流表A：量程0~1mA，內(nèi)阻RA=38Ω；

D.電阻箱R：0-999.9Ω；

E.定值電阻R1=2Ω；

F.定值電阻R2=19Ω；

G.定值電阻R3=72Ω；

H.定值電阻R=108Ω

I.開關、導線若干。

(1)該同學設計的部分電路如圖甲所示，圖中保護電阻R0應選擇器材中的___________(填寫器材前的選項字母)

(2)選擇合適的器材，將虛線框中的電路補充完整_______，并在電路中注明所選器材的符號：

(3)將電阻箱的阻值調(diào)整到最大，閉合開關。

(4)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻，使所選電表指針指到某一位置，記錄此時電阻箱的阻值R和所選電表的讀數(shù)x，電表讀數(shù)用國際單位(A或V)作單位。

(5)重復步驟(4)獲取多組R和x的值。

(6)斷開開關，整理器材。

(7)據(jù)所得數(shù)據(jù)在－R坐標系中描點連線，如圖乙所示。

根據(jù)圖線可求得該電池的電動勢E=___________V，內(nèi)阻r=___________Ω。(結果均保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲的軌道為圓，乙的軌道為橢圓，圓軌道的直徑與橢圓軌道的長軸相等，如圖所示，P點為兩軌道的一個交點。以下判斷正確的是

A. 衛(wèi)星乙在遠地點的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

B. 衛(wèi)星乙在近地點的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

C. 衛(wèi)星乙的周期大于衛(wèi)星甲的周期

D. 衛(wèi)星乙在P點的加速度大于衛(wèi)星甲在P點的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中有一直角三角形ABC，∠C=90°，∠A=30°，BC邊長2cm。電場強度的方向與三角形ABC平面平行。一電子從A點移到C點電場力做功為15eV，從B點移到C點電場力做功為5eV。則

A. A、B兩點間的電勢差UAB為10V

B. 電場強度的方向由A點指向C點

C. 電場強度的大小為500V/m

D. 一電子從B點移到AC的中點，電勢能增加2.5eV

查看答案和解析>>

同步練習冊答案