【題目】如圖所示,傳送帶保持v=4 m/s的速度水平勻速運動,將質量為1 kg的物塊無初速地放在A端,若物塊與皮帶間動摩擦因數為0.2,A、B兩端相距6 m,則物塊從A到B的過程中,皮帶摩擦力對物塊所做的功為多少?產生的摩擦熱又是多少?(g取10 m/s2)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物塊a、b和c的質量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統處于靜止狀態(tài).現將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對于原長的伸長分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( )
A. a1=3g B. a1=0
C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2
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【題目】如圖甲所示,真空中的電極K連續(xù)不斷地發(fā)出電子(電子的初速度可忽略不計),經電壓為U1的電場加速,加速電壓U1隨時間t變化的圖象如圖乙所示。每個電子通過加速電場的過程時間極短,可認為加速電壓不變。電子被加速后由小孔S穿出,沿兩個彼此靠近且正對的水平金屬板A、B間中軸線從左邊緣射入A、B兩板間的偏轉電場,A、B兩板長均為L=0.20m,兩板之間距離d=0.050m,A板的電勢比B板的電勢高。A、B板右側邊緣到豎直放置的熒光屏P(面積足夠大)之間的距離b=0.10m。熒光屏的中心點O與A、B板的中心軸線在同一水平直線上。不計電子之間的相互作用力及其所受的重力,求:
(1)要使電子都打不到熒光屏上,則A、B兩板間所加電壓U2應滿足什么條件;
(2)當A、B板間所加電壓U2'=50V時,電子打在熒光屏上距離中心點O多遠的范圍內。
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【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷M、N分別固定于x軸上x1=0和x2=3a的兩點,在兩者連線上各點的電場強度隨x變化的關系如圖所示,選沿x軸方向為正方向,則以下判斷正確的是
A. 點電荷M、N一正一負
B. M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1
C. 沿x軸從0到3a電勢逐漸降低
D. 將一個正點電荷沿x軸從0.5a移動到2.4a,該電荷的電勢能先減小后增大
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy內,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內,存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B。一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸上y=h處的M點,以速度v0垂直于y軸射入電場,經x軸上x=2h處的P點進入磁場,最后以垂直于y軸的方向射出磁場。不計粒子重力。求:
(1)電場強度E的大;
(2)粒子從M點運動到離開磁場所經過的總時間;
(3)粒子離開磁場時的位置坐標。
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【題目】如圖所示,用細圓管組成的光滑軌道AB部分平直,BC部分是處于豎直平面內半徑為R的半圓,圓管截面半徑rR.有一質量為m,半徑比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圓管.
(1)若要小球能從C端出來,初速度v0需多大?
(2)在小球從C端出來的瞬間,管壁對小球的壓力為mg,那么小球的初速度v0應為多少?
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【題目】科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應的質點,還需要運用科學的方法,理想實驗有時更能深刻第反映自然規(guī)律,伽利略設想了一個理想實驗,如圖所示:
①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面;
②如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放的高度;
③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度;
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動,對這個實驗分析,我們可以得到的最直接結論是( )
A. 小球的運動狀態(tài)不需要外力來維持
B. 小球的加速度和所受合外力成正比
C. 小球受到的力一定是,質量越大,它的加速度越小
D. 自然界的一切物體都具有慣性
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【題目】如右圖所示,一物塊受到一水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤除,下列對物塊的描述正確的是( )
A. 木塊將沿斜面下滑
B. 木塊受到的摩擦力變小
C. 木塊立即獲得加速度
D. 木塊所受的摩擦力方向改變
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【題目】一勁度系數k=800 N/m的輕質彈簧兩端分別連接著物體A、B,其中mA=12kgmB=4kg將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示.現將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開始向上做a=2.5m/s2的勻加速直線運動,直到物體B離開地面后一起勻加速上升,g=10 m/s2試求:
(1)從A開始運動到物體B剛要離開地面時,A物體運動的時間;
(2)整個過程中F的最大值。
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