【題目】如圖所示,將一個(gè)電荷從C點(diǎn)分別沿直線移動(dòng)到A點(diǎn)和B點(diǎn),均需克服電場(chǎng)力做功,且做功的數(shù)值相等,則在此空間中,有可能(

A. 只存在平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 只存在平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)

C. 只在第IV象限內(nèi)某位置有一個(gè)正點(diǎn)電荷

D. 只在第I象限內(nèi)某位置有一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷

【答案】BC

【解析】

正電荷從C點(diǎn)分別沿直線移動(dòng)到A點(diǎn)和B點(diǎn),均需克服電場(chǎng)力做功,且做功的數(shù)值相等.說(shuō)明電勢(shì)能變化相等,所以A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等.

由題,在這兩個(gè)過(guò)程中,電場(chǎng)力做功相等,說(shuō)明AB兩點(diǎn)的電勢(shì)相等。若是平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),AB兩點(diǎn)的電勢(shì)不等,不符合題意。故A錯(cuò)誤。若是平行于x軸且沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),AB兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,將正電荷移動(dòng)a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功,符合題意。故B正確。若處于第Ⅳ象限內(nèi)某位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng),而且正點(diǎn)電荷處于A、B連線的垂直平分線上,則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,將正電荷移動(dòng)A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功,符合題意。故C正確。若是處于第Ⅰ象限內(nèi)某位置的負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng),A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)不等,不符合題意。故D錯(cuò)誤。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,他把砝碼盤及盤中的砝碼的總重力當(dāng)作小車受到的合力.

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量應(yīng)____小車的質(zhì)量.(填”)

(2)實(shí)驗(yàn)中,必須的措施是____.

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上

B.桌面上放置附有滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平

C.在平衡摩擦力時(shí),讓砝碼盤及盤中的砝碼通過(guò)細(xì)繩拉著小車勻速運(yùn)動(dòng)即可

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車

(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率為,一次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖2所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出). 則小車運(yùn)動(dòng)的加速度____ .(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定時(shí),探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),在作圖過(guò)程正確的情況下,得到的關(guān)系如圖3所示,圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】116日早上8時(shí),2016年杭州馬拉松(以下簡(jiǎn)稱杭馬)在黃龍?bào)w育中心開(kāi)跑,來(lái)自美國(guó)、日本等50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽.最終埃塞俄比亞男選手門達(dá)耶以2小時(shí)1122秒的破賽會(huì)紀(jì)錄成績(jī)奪冠,女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時(shí)3121秒奪得.已知馬拉松全程長(zhǎng)度為42195米,男女選手的路徑相同,則( 。

A. 馬拉松比賽中,選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 馬拉松全程長(zhǎng)度指的是位移

C. 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小

D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束電子流從A極板中間的小孔由靜止進(jìn)入并經(jīng)U=880 V的加速電壓加速后,從B極板中間的小孔以速度v0飛出,在與兩極板C、D等距處垂直進(jìn)入平行板C、D間的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,若兩板間距d=1.0 cm,板長(zhǎng)l=5 cm.已知電子的電荷量與其質(zhì)量的比值=1.76×1011 C/kg,不計(jì)電子重力.求:

(1)電子從B極板小孔飛出的速度v0的大;

(2)電子在C、D平行板間電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)類似于哪種運(yùn)動(dòng);

(3)要使電子恰好從D極板邊緣飛出,C、D間的電壓大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一物塊質(zhì)量為m=2 kg,以初速度v0=10 m/s從O點(diǎn)沿粗糙的水平面向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)受到一水平向左的恒力F作用,物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,求:

(1)恒力F的大小及物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)物塊在4 s內(nèi)的位移大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取.則(

A. 小球的加速度為0 B. 小球的加速度為8m/s2

C. 小球的加速度為10m/s2 D. 小球向左做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中Ox坐標(biāo)軸上的某點(diǎn)有一個(gè)點(diǎn)電荷Q,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2 m和0.7 m.在A點(diǎn)放一個(gè)帶正電的試探電荷,在B點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷,A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到電場(chǎng)力的方向都跟x軸正方向相同,電場(chǎng)力的大小F跟試探電荷電荷量q的關(guān)系分別如圖中直線ab所示.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為0.25 N/C

B. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸負(fù)方向

C. 點(diǎn)電荷Q是正電荷

D. 點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為0.3 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a,如圖所示.在物體始終相對(duì)于斜面靜止的條件下,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對(duì)物體的正壓力越小

B. 當(dāng)θ一定時(shí),a越大,斜面對(duì)物體的摩擦力越大

C. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對(duì)物體的正壓力越大

D. 當(dāng)a一定時(shí),θ越大,斜面對(duì)物體的摩擦力越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”。它可以在太空中對(duì)衛(wèi)星補(bǔ)充能源,使衛(wèi)星壽命延長(zhǎng)10年或更長(zhǎng)時(shí)間。假設(shè)“軌道康復(fù)者”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。下列說(shuō)法正確的是(

A. “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5

B. “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的5

C. 站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向東運(yùn)動(dòng)

D. “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

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