滑板運動是一種崇尚自由的運動方式,給運動員帶來成功和創(chuàng)造的喜悅,深受青少年的喜愛。若滑道簡化為傾角為θ=37°的斜面AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接,運動員和滑板組成的整體簡化為質(zhì)量m ="40" Kg的物體,置于水平面上的D點。D、B間距離為d ="7" m,物體與斜面、水平面間的動摩擦因數(shù)均為u =0.2。將一水平向左的恒力F =" 160" N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過B點時的機械能損失,重力加速度取g= 10 m/s2,斜面足夠長,求撤去拉力F后,經(jīng)過多長時間物體第二次經(jīng)過B點?
1.60s
設(shè)在恒力的作用下物體運動的加速度為,則
由牛頓第二定律得,
解得                 (1分)
恒力作用在該物體上2 s后,物體的速度和路程分別為
                                                     (1分)
                                                     (1分)
設(shè)剛撤去力后,物體運動的加速度為,則
由牛頓第二定律得,解得                         (1分)
設(shè)從撤去力到物體第一次到達B點所用的時間為,路程為,
=                                              (1分)
解得(舍去)                                        (1分)                                                        
此時物體的速度為                                (1分)
物體從B點開始上滑的過程中,物體的加速度為
                                     (1分)
上滑時間                                              (1分)
上滑路程
設(shè)物體由靜止下滑返回B點時經(jīng)歷的時間為,物體在斜面上運動的加速度為,路程為,則                       (1分)
                                                  (1分)
解得                                                   (1分)
所以撤去拉力后,物體第二次經(jīng)過B點的時間為
=                             (1分) 
本題考查的是力與運動知識,本題關(guān)鍵要分階段分析,F(xiàn)存在的階段,撤去F后第一次到達B點的階段,滑上斜面階段以及從斜面滑下來再次經(jīng)過B點階段,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2011·江蘇物理·T14)如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置。將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連,小物塊懸掛于管口。現(xiàn)將小球釋放,一段時間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變。(重力加速度為g)

(1)求小物塊下落過程中的加速度大;
(2)求小球從管口拋出時的速度大小;
(3)試證明小球平拋運動的水平位移總小于

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分).把一張足夠長的水平絕緣桌面放入空間存在一有邊界的電場中,電勢φ隨距離的變化如圖(甲)所示。在絕緣水平桌面上的電場左邊界O點放一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,如圖(乙)所示,物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=0.2,物塊帶電量為q1=+0.5C,F(xiàn)對物塊施加一水平拉力F=4N使其沿桌面運動,4s末用某種方法使物塊不帶電(不影響物塊運動的速度),6s末撤去外力的同時,使物體恢復(fù)帶電且電量為q2=-1C,g取10m/s2。求:

(1)9s末物體的速度和該時刻的位置坐標(biāo)
(2)9s內(nèi)物塊的電勢能的變化量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.小球靜止時,Ⅰ中拉力大小為F1,Ⅱ中拉力大小為F2,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間時,球的加速度a應(yīng)是 (    )
A.若斷Ⅰ,則a=g,方向豎直向下
B.若斷Ⅱ,則a=,方向水平向左
C.若斷Ⅰ,則a=,方向沿Ⅰ的延長線
D.若斷Ⅱ,則a=g,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一足夠長的光滑斜面,傾角為θ,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體b相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a。將物體a、b從O點由靜止開始釋放,釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài),且在運動的過程中兩物體始終保持相對靜止。下列描述正確的是(    )
A.在向下運動的過程中,兩者加速度始終在減小
B.在向下運動的過程中,a物體受到的摩擦力始終增加
C.當(dāng)兩物體的速度達到最大值時,a物體受到的摩擦力為0
D.當(dāng)兩物體的加速度達到最大值時,a物體受到的摩擦力可能為0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,為車站使用的水平傳送帶模型,傳送帶的水平部分長度L=8m,傳送帶的皮帶輪的半徑均為R=0.2m,傳送帶的上部距地面的高度為h =0.45m,現(xiàn)傳送一旅行包,已知旅行包與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,皮帶輪與皮帶之間始終不打滑,g取10m/s2。討論下列問題:

(1)若傳送帶靜止,旅行包(可視為質(zhì)點)以v0=10m/s的初速度水平地滑上傳送帶。旅行包滑到B點時,若人沒有及時取下旅行包,旅行包將從B端滑落,則包的落地點距B端的水平距離為多少?
(2)若旅行包在A端無初速釋放,皮帶輪以ω1=40rad/s的角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,則旅行包落地點距B端的水平距離又為多少?
(3)若旅行包無初速地釋放,設(shè)皮帶輪ω≥10rad/s角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動時,畫出旅行包落地點距B端的水平距離s隨皮帶輪的角速度ω變化的圖象。(取,只需畫出圖像,不要求寫出計算過程)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,MN左側(cè)有一垂直紙面向里的勻強磁場,F(xiàn)將一邊長為l、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框置于該磁場中,使線框平面與磁鐵場垂直,且bc邊與磁場邊界MN重合。當(dāng)t=t0時,對線框的ad邊與磁場邊界MN重合。圖乙為拉力F隨時間變化的圖線。由以上條件可知,磁場的磁感應(yīng)強度B的大小為
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為m的鋁球用細(xì)線懸掛靜止在足夠深的油槽中(如圖甲),某時刻剪斷細(xì)線,鋁球開始在油槽中下沉運動,通過傳感器得到鋁球的加速度隨下沉速度變化的圖像如圖乙所示,已知重力加速度為g,且鋁球速度為零摩擦阻力也為零。根據(jù)上述信息,下列說法正確的是(   )
A.鋁球下沉的速度越來越小
B.開始釋放時,鋁球加速度
C.鋁球下沉過程中與油的力
D.鋁球下沉過程機械能的減少量等于克服油所受摩擦阻力所做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板。A、B質(zhì)量均為m,斜面連同擋板的質(zhì)量為M,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面,F(xiàn)開始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度為g)下列說法中正確的是

A、若F=0,擋板受到B物塊的壓力為
B、力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)大于某一數(shù)值,A相對于斜面向上滑動
C、若要B離開擋板C,彈簧伸長量需達到
D、若且保持兩物塊與斜劈共同運動,彈簧將保持原長

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同步練習(xí)冊答案