年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.多普勒效應(yīng)說(shuō)明波源的頻率發(fā)生了變化 |
B.多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 |
C.多普勒效應(yīng)是波共有的特征 |
D.多普勒效應(yīng)是由于觀察者與波源的相對(duì)運(yùn)動(dòng)引起的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來(lái)判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度 |
B.交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái)時(shí),根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化,就可知汽車的速度,以便于交通管理 |
C.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況 |
D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.該圖表示波源正在向A點(diǎn)移動(dòng) |
B.觀察者在A點(diǎn)接收波的頻率是定值且大于f0 |
C.觀察者在B點(diǎn)接收波的頻率是定值且大于f0 |
D.觀察者在C點(diǎn)或D點(diǎn)接收波的頻率是定值且大于f0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.真正的點(diǎn)電荷是不存在的 |
B.點(diǎn)電荷是一種理想模型 |
C.足夠。ㄈ珞w積小于1mm3)的電荷,就是點(diǎn)電荷 |
D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響是否可忽略不計(jì) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.體積小于1mm3的帶電體就是點(diǎn)電荷 |
B.點(diǎn)電荷自身不一定很小,所帶電荷不一定很少 |
C.體積很大的帶電體只要滿足一定條件也可以看成點(diǎn)電荷 |
D.點(diǎn)電荷是一個(gè)帶有電荷的幾何點(diǎn),它是實(shí)際帶電體的抽象,是一種理想化模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身 |
B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 |
C.摩擦起電是通過(guò)摩擦創(chuàng)造出了等量的異種電荷的過(guò)程 |
D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量 |
B.電場(chǎng)線是假想的,它們一定不會(huì)相交 |
C.元電荷就是點(diǎn)電荷 |
D.電場(chǎng)線越密,電場(chǎng)強(qiáng)度越大;沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)越來(lái)越低 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com