【題目】長郡中學(xué)物理興趣小組做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)裝置,將橡皮條一端固定在長木板上,另一端與兩根細(xì)繩相連,兩細(xì)繩的另一端分別有一個(gè)繩套,實(shí)驗(yàn)時(shí),先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平行于木板拉繩套,將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),其中拉OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為_____ N; 根據(jù)記錄的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2和各自的方向,作出這兩個(gè)力的圖示,并用作圖法作出兩個(gè)力的合力F;再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,也使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn),記錄這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和方向,并作出這個(gè)力的圖示F′,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______;

(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的一些要點(diǎn),下列說法正確的是______.

A.分力和合力的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程

B.測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置不能變化

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

(3)在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,用M、N兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條使其結(jié)點(diǎn)位于0處,此時(shí)ɑ+β=90,如圖丙所示,然后保持彈簧測(cè)力計(jì)N的方向不變,當(dāng)ɑ角由圖中所示的值減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在O處,則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)中______.

A.M的讀數(shù)增大,N的讀數(shù)減小

B.M的讀數(shù)減小,N的讀數(shù)減小

C.M的讀數(shù)先增大后減小,N的讀數(shù)一直減小

D. M的讀數(shù)一直減小,N的讀數(shù)先增大后減小

【答案】2.60 F′ ABC A

【解析】

(1)彈簧秤的讀數(shù)為:2.60N;因?yàn)?/span>F′是兩個(gè)分力合力的實(shí)際值,則方向一定沿AO方向的是F′;

(2)分力和合力的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程,選項(xiàng)A正確;測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置不能變化,以保證等效性,選項(xiàng)B正確;橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,選項(xiàng)C正確;拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,這樣可減小誤差,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選ABC.

(3)該題本質(zhì)上是物體的動(dòng)態(tài)平衡,由題意可知:保持D點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測(cè)力計(jì)N的方向不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:

所以由圖可知α角逐漸變小時(shí),M的示數(shù)在增大,N的示數(shù)減小,故A正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置,重物通過細(xì)繩水平牽引小車沿軌道運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng).

1)本實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量 ____(填需要不需要遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;

2)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車. 圖乙是打出的一條清晰紙帶, O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn),123、4、5是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)1之間還有多個(gè)點(diǎn)(圖中未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車的速度v=____m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,則從點(diǎn)O到點(diǎn)4的過程中,系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能為___,增加的動(dòng)能為________g9.8m/s2,數(shù)字保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示,在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱子可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng),當(dāng)箱子以a=2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N(g10 m/s2).

(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱子的運(yùn)動(dòng)情況.

(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過滑動(dòng)觸頭Q來調(diào)節(jié),在副線圈兩端連接了定值電阻和滑動(dòng)變阻器R,P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電,則

A.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大

B.保持Q的位置不動(dòng),將P向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小

C.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大

D.保持P的位置不動(dòng),將Q向上滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),測(cè)力計(jì)總與木板平行,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系上繩套;

C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向,并讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;

F.比較F′與F的大小和方向。

上述步驟中:

1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是_____;遺漏內(nèi)容是_______________________________

2)若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖甲所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,請(qǐng)根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1F2的合力示意圖,并用F′表示此力________。

3)圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中________(填AB)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(力F是只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的示意圖)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c,離桌面高度分別為。若先后順次釋放a、b、c,三球剛好同時(shí)落到桌面上,不計(jì)空氣阻力,則( )

A. 三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為321

B. ba開始下落的時(shí)間差小于cb開始下落的時(shí)間差

C. 三者到達(dá)桌面時(shí)的速度之比是321

D. 三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的加速度與小球受到的重力成正比,與質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行,F(xiàn)將一質(zhì)量m=2 kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端,物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,2 s末物體到達(dá)B端,取沿傳送帶向下為正方向,g=10 m/s2,求:

(1)小物體在傳送帶A、B兩端間運(yùn)動(dòng)的平均速度v;

(2)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器,能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t,改變小球下落高度h,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷.

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d__________mm;

(2)為直觀判斷小球下落過程中機(jī)械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象________;

A.ht圖象 B.h圖象 C.ht2圖象 D.h圖象

(3)若(2)問中的圖象斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________(用d”、“k表示,忽略空氣阻力).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線,A、B是這直線上的兩點(diǎn).一電子以速度v經(jīng)過B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,電子以速度vA經(jīng)過A點(diǎn),vAvB方向相反,則(

A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

B. A點(diǎn)的電勢(shì)一定高于B點(diǎn)的電勢(shì)

C. 電子在A點(diǎn)的動(dòng)能一定小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能

D. 電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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