在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射小球每次滾下都應(yīng)從同一高度無初速度釋放，這是為了（   ）
A．小球每次都能水平飛出槽口B．小球每次都能以相同的速度飛出槽口
C．小球在空中的飛行時間不變D．小球每次都能對心碰撞
B
本實驗研究一次碰撞過程中的動量守恒，因此在做實驗時，都是同一次實驗的重復(fù)，所以要求每一次運動都是完全相同.所以入射小球必須從同一位置滾下，以保證每次都以相同的速度飛出槽口.B正確.
小球是否水平飛出槽口，是由平直軌道是否嚴格水平?jīng)Q定的，小球的飛行時間是由平拋下落高度決定的，小球能否對心碰撞是由支柱位置決定的，A、C、D錯誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛車在光滑水平地面上勻速滑行，車上以相對地面的速度v向行駛正前方拋出一質(zhì)量為m的物體，結(jié)果車速減為原來的3/4.接著又以同樣的對地速度v向前再拋出一質(zhì)量為m的物體，此時車速減為最初速度的（   ）
A．不到一半B．一半
C．超過一半D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩物體質(zhì)量之比為m1∶m2=4∶1,在它們以一定的初速度沿水平面在摩擦力作用下做減速滑行到停下來的過程中.
(1)若兩物體的初動量相同,與水平面間的滑動摩擦力相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(2)若兩物體的初動量相同,與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(3)若兩物體的初速度相同,所受的摩擦力相同,則它們的滑行時間之比為_______.
(4)若兩物體的初速度相同,與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,則它們的滑行時間之比為_______.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-6所示是測量運動員體能的一種裝置，運動員的質(zhì)量為 m1,繩的一端拴在運動員腰間,沿水平方向跨過定滑輪（不計繩與滑輪的摩擦），繩的另一端懸吊質(zhì)量為m2的重物.運動員在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使傳送帶以速度v勻速向右運動，人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.則(    )

圖6-6
A．人對傳送帶不做功
B．傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度方向相同
C．由題意可知μm1g=m2g
D．人對傳送帶做功的功率為m2gv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用左下圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽，QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次.下圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊.


(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為__________ cm；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球A以水平速率v與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為3m的
小球B正碰后，小球A的速率為v2.則碰后B球的速度為(以v方向為正方向)（   ）
A．B．-vC．-D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個彈性小球相向運動發(fā)生碰撞的短暫過程中，兩個球同時依次經(jīng)過減速、停止又反向運動的幾個階段，關(guān)于這兩個球碰撞前的情況有以下敘述，以下判斷正確的是
①兩個球的質(zhì)量一定相等 ②兩個球的動量大小一定相等 ③兩個球的速度大小與其質(zhì)量成反比 ④兩個小球碰撞過程中交換速度
A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”實驗中，設(shè)入射球、被碰球的質(zhì)量分別為m1、m2，半徑分別為r1、r2，為了減小實驗誤差，下列說法正確的是（   ）
A．m1=m2，r1＞r2B．m1＞m2，r1=r2
C．降低斜槽的高度D．入射小球釋放點要適當高一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球A以水平初速度v0與原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為3m的小球B發(fā)生正碰.已知碰撞過程中A球的動能減少了75%，則碰撞后B球的動能可能是（   ）
A．mv02B．mv02C．mv02D．mv02

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同步練習(xí)冊答案