(10分)探究金屬絲的電阻與長度關(guān)系的實驗中,取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室提供了下列器材:電壓表V(0-3V-15V)、電流表A(0-0.6 A-3A)、4V直流電源、滑動變阻器(0-20Ω)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.

(1)用刻度尺測量金屬絲AP段長度l,用電壓表和電流表測量AP段的電阻R,請你用筆劃線代替導線,在圖甲中用三根導線連接好電路.閉合開關(guān)前,應注意   

(2)實驗過程中,某次測量電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I=    A,U=    V.

(3)實驗中測出AP段長度l以及對應的電阻值R如下表:

l/cm

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

R/Ω

2.1

2.9

3.5

4.2

5.0

5.7

請在圖丙坐標中,描點作出R-l圖線;根據(jù)圖線得到的結(jié)論是   

(4)某實驗小組在實驗中,調(diào)節(jié)金屬夾P時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零,原因可能是   

 

【答案】

(1)見解析  將變阻器滑片移到最右端  (2)0.42  2.10

 (3)見解析  R與l成正比   (4)A、P與電壓表間出現(xiàn)斷路

【解析】

試題分析:(1)電阻絲電阻較小,電流表內(nèi)阻也較小,電壓表內(nèi)阻較大,電壓表內(nèi)阻遠大于電阻絲阻值,因此應采用電流表的外接法.電阻絲阻值小于變阻器總電阻R,限流電路和分壓電路都滿足實驗要求,且電壓、電流變化不要求從零調(diào)起,故采用限流式接法,這樣的接法電源負擔輕,能耗小。因此把滑動變阻器、電流表、電阻絲串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在電阻絲兩端,電路圖如第14題答圖甲所示;閉合開關(guān)后,應先讓電路中電流最小,總電阻最大,故閉合開關(guān)前,將變阻器滑片移到最右端.

(2)電流表量程是0.6A,由第14題圖乙所示電流表可知,其分度值是0.02A,所示為0.42A;電壓表量程為3V,由圖乙所示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為2.10V.

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描點,然后作出R-I圖象如第14題答圖丙所示,由圖象可知,R與l成正比.

(4)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)金屬夾P時,電流表的示數(shù)為零,說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則電路故障是:A、P與電壓表間出現(xiàn)斷路.

考點:此題是探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,考查了有關(guān)滑動變阻器、電流表的連接及讀數(shù),同時考查了電阻的計算及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.下列實驗中,沒有系統(tǒng)誤差的是
C
C

A.在探究a與M、F之間關(guān)系的實驗中,用沙和沙桶的重力大小代替繩子的拉力
B.在測定金屬絲的電阻率實驗中電流表外接法測量金屬絲的電阻
C.在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中用逐差法測量小車運動的加速度
D.在驗證機械能守恒實驗中,重錘減少的重力勢能等于重錘增加的動能
II.在探究“牛頓第二定律”時,某小組設計雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系.實驗裝置如圖所示,將兩個帶滑輪的長木板并排固定放置,選取兩輛完全相同的小車A和B,兩小車后的剎車線穿過尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時進行控制(未畫出剎車系統(tǒng)).通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大。
(1)在實驗中怎樣得到兩車加速度的比例關(guān)系?
(2)為了使繩子的拉力成為小車受到的合外力,在實驗中必須做的操作是:
①平衡摩擦力,②調(diào)節(jié)滑輪的高度使牽引小車的繩子與木板平面平行.
①平衡摩擦力,②調(diào)節(jié)滑輪的高度使牽引小車的繩子與木板平面平行.


III.現(xiàn)要測量某一待測電阻Rx的阻值,給定的器材有:
A.待測電阻Rx;阻值約為200Ω
B.電源E;電動勢約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計
C.電流表A1;量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω
D.電流表A2:量程為0~20mA,內(nèi)電阻約為8Ω
E.定值電阻R0:阻值R0=80Ω
F.單刀單擲開關(guān)S,導線若干.
(1)為了盡量準確測量電阻Rx值,請在方框內(nèi)設計實驗電路原理圖.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出測量Rx的表達式并說明各符號的含義:Rx
=
I1(R0+r1)
I2-I1
=
I1(R0+r1)
I2-I1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為
 
cm;讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是
 

精英家教網(wǎng)
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T,從而得出幾組對應的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示.再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k.則重力加速度g=
 
.(用k表示)
(2)某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關(guān)和導線等.
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動.請根據(jù)現(xiàn)有器材,設計實驗電路,并連接電路實物圖4.
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關(guān);
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開開關(guān),
 
,合上開關(guān),重復B的操作.
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為
 
A-1?m-1(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了
 
電阻之和.
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示.金屬絲的直徑是
 
.圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖1所示裝置探究“加速度與力的關(guān)系”,已知砂和砂捅的總質(zhì)童為m,小車的質(zhì)量為M,實驗中用砂和秒桶總重力韻大小作為細線對小車拉力的大。
①實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是
 

A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g
C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
②本實驗中應在釋放小車
 
(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源.圖2所示為實驗中打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,計數(shù)點間的距離如圖所示.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.則
小車加速度a=
 
m/sZ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖3中的
 
圖線. (選填“甲”、“乙”或“丙”)
精英家教網(wǎng)
(2)在“測定金屬的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,結(jié)果如圖甲所示,其讀數(shù)為
 
mm;
②用伏安法測金屬絲的電阻Rx,實驗所用器材為:
電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)?
電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)
電池組(電動勢為3V,內(nèi)阻約1Ω)
滑動變阻器R(0-20Ω,額定電流2A)
開關(guān)、導線若干
利用以上器材正確連接好電路,進行測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.10 0.30 0.70 1.00 1.50 1.70 2.30
I/A 0.02 0.06 0.15 0.21 0.29 0.33 0.45
根據(jù)上表可以計算出Rx=
 
Ω,可推得測量Rx采用的電路是圖
 
(選填“乙”或“丙”)
③本實驗關(guān)于誤差的說法正確的有
 

A.螺旋測微器是非常精密的儀器,測量金屬絲直徑時不存在誤差
B.由于電流表和電壓表的內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.實驗中通電時間不宜過長,是為了減少因溫度變化而帶來的誤差
D.用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與打點計時器相連,打點計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶及砝碼的總質(zhì)量為m2,實驗過程中用小桶和砝碼受到的重力當作小車所受的合外力.
精英家教網(wǎng)
①下列說法正確的是
 

A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先接通打點計時器電源,再釋放小車
C.本實驗m2應遠大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應作a-
1m1
圖象
②實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a一F圖象,可能是圖2中的圖線
 
.(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖3所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
 
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中①用螺旋測微器測量電阻絲直徑,如圖4所示,則電阻絲的直徑是
 
 mm.
②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值,已知電阻絲阻值很大,約為20kΩ.下面給出的操作步驟中,合理的實驗步驟順序是
 
(填寫相應的字母)
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度
b.將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對準歐姆擋的“×1k”擋
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其尖端對準“OFF”擋,并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值,實驗室提供下列可供選用的器材:
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約50kΩ)
電流表A1(量程200 μA,內(nèi)阻約200Ω)
電流表A2(量程5mA,內(nèi)阻約20Ω)
電流表A3(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
滑動變阻器R(最大值500Ω)
電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻約0.2Ω)
開關(guān)S導線
a.在所提供的電流表中應選用
 
(填字母代號).
b.在圖5的虛線框中畫出測電阻的實驗電路.
④根據(jù)上面測得的數(shù)據(jù),即可求出該電阻絲的電阻率,若測得電阻絲長度為L,直徑為d,在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則該金屬絲的電阻率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安慶模擬)(1)在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力規(guī)律的實驗中,特設計了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態(tài).實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如乙圖,則結(jié)合該圖象,下列說法正確的是:
ABC
ABC


A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上)
(2)某研究性學習小組設計了如丙圖所示的電路,其中A、B為接線柱,備用器材如下:
電流表A1(量程0--0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω),電流表A2(量程0--100mA,內(nèi)阻約1Ω);電壓表V1(量程0--3V,內(nèi)阻約2kΩ),電壓表V2(量程0--15V,內(nèi)阻約3kΩ);電源E1(電動勢3V,內(nèi)阻可不計),電源E2(電動勢15V,內(nèi)阻可不計).滑動變阻器、開關(guān)、導線等.

①用此電路來進行“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗,選用電流表A1、電壓表V1、電源E1等器材安裝好電路后,把標有“2.8V,1.5W”的小燈泡接在A、B兩接線柱上,在實驗時應把單刀雙擲開關(guān)K2置于位置
1
1
(填1或2).
②用此電路來進行“測定金屬的電阻率”的實驗,把電阻約為200Ω的電阻絲兩端分別接在A、B接線柱上,測出電阻絲的有效長度和直徑,其中一次測直徑的示數(shù)如丁圖所示,讀出金屬絲直徑為
0.620
0.620
 mm.
測金屬絲的電阻時,選用電源E2、電壓表V2,則電流表應選用
A2
A2
;單刀雙擲開關(guān)K2應置于位置
2
2
;那么測出的電阻值
大于
大于
真實值(填大于、等于、小于).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案