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【題目】關于電磁波的下列說法,正確的是( )

A. 電磁波可以在真空中傳播

B. 電磁波不能在空氣中傳播

C. 麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在

D. 法拉第預言了電磁波的存在

【答案】A

【解析】

A、B項:電磁波可以在真空中傳播,也可以在空氣中傳播,故A正確,B錯誤;

C、D項:麥克斯韋預言了電磁波的存在,赫茲第一次通過實驗驗證了電磁波的存在,故C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上

B. 電線對電燈的拉力是由于電線發(fā)生微小形變產生的

C. 運動的物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反

D. 存在相對運動(或運動趨勢)的物體間一定存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組遙控一輛玩具車,使其在水平路面上由靜止啟動,在前2s內做勻加速直線運動,2s末達到額定功率,2s到14s保持額定功率運動,14s末停止遙控,讓玩具車自由滑行,其v-t圖象如圖所示。可認為整個過程玩具車所受阻力大小不變,已知玩具車的質量為m=2kg,(取g=10 m/s2),求:

(1)玩具車所受阻力為多大?

(2)玩具車在8s末時,牽引力的瞬時功率?

(3)玩具車在整個過程中的總位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上有一邊長L=0.10m的單匝均勻正方形導線框abcd,質量m=1.0kg,電阻R=0.10Ω。在豎直方向存在有平行邊界的勻強磁場,ab邊恰好位于磁場左邊界上,其俯視圖如圖一所示。t=0時,線框以初速V0在恒力F的作用下進入勻強磁場,已知線框從Ⅰ位置到Ⅱ位置過程中的v-t圖像如圖2所示,且在t=0時Uab=1.5V,則

A. t=0時線框中的感應電動勢為1.5V

B. 線框在離開磁場的過程中克服安培力做的功為1.55J

C. 恒力F的大小為1N

D. 線框進入磁場的過程中通過線框截面的電荷量為1.0C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈力和摩擦力之間的關系,下列說法正確的是( )

A. 有彈力一定有摩擦力

B. 有摩擦力一定有彈力

C. 彈力越大,摩擦力也越大

D. 摩擦力越大,彈力也越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的負極接地,其電動勢為E、內電阻為r,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器,A、V為理想電流表和電壓表.在滑動變阻器滑動頭Pa端向b端滑動的過程中,下列說法中正確的是( )

A.電壓表示數變大 B.電流表示數變大

C.電容器C所帶電荷量增多 D.a點的電勢降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一滑塊從固定斜面頂端由靜止釋放,滑至底端時的速度為v;若在滑塊上施加一垂直斜面的恒力F,如圖所示,滑塊仍從斜面頂端由靜止釋放,滑至底端時的速度為v。下列說法正確的是 ( )

A. 若斜面光滑,則v= v

B. 若斜面粗糙,則v> v

C. 若斜面光滑,則滑塊下滑過程中重力所做的功等于滑塊機械能的增加量

D. 若斜面粗糙,則滑塊下滑過程中重力所做的功等于滑塊動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術,常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現。無線路由器是通過_____向四周有效范圍內的終端傳遞信息,其傳播速度為_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩細繩的另一端都有繩套(如圖所示).實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.

(1)某同學在做該實驗時認為:

A拉橡皮條的繩細一些且長一些實驗效果較好

B拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O,拉力要適當大些

D拉力F1F2的夾角越大越好

其中正確的是________________(填入相應的字母)

(2)若兩個彈簧測力計的讀數均為4 N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,________(選填不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力,理由是__________________

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