我國發(fā)射的“天宮一號”目標(biāo)飛行器與發(fā)射的“神舟八號”飛船成功進(jìn)行了第一次無人交會對接.假設(shè)對接前“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的軌道如圖所示,虛線A代表“天宮一號”的軌道,虛線B代表“神舟八號”的軌道,由此可以判斷()
A.“天宮一號”的運(yùn)行速率小于“神舟八號”的運(yùn)行速率 |
B.“天宮一號”和“神舟八號”的運(yùn)行速率均大于第一宇宙速度 |
C.“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期 |
D.“天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
公園里的“飛天秋千”游戲開始前,座椅由鋼絲繩豎直懸吊在半空.秋千勻速轉(zhuǎn)動時,繩與豎直方向成某一角度 θ,其簡化模型如圖所示.若保持運(yùn)動周期不變,要使夾角 θ 變大,可將( )
A.鋼絲繩變長 | B.鋼絲繩變短 |
C.座椅質(zhì)量增大 | D.座椅質(zhì)量減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已成為我國首個人造太陽系小行星的嫦娥二號衛(wèi)星,2014年2月再次刷新我國深空探測最遠(yuǎn)距離紀(jì)錄,超過7000萬公里。嫦娥二號是我國探月工程二期的先導(dǎo)星,它先在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行周期為T;然后從月球軌道出發(fā)飛赴日地拉格朗日L2點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)探測。若以R表示月球的半徑,引力常量為G,則
A.嫦娥二號衛(wèi)星繞月運(yùn)行時的線速度為 |
B.月球的質(zhì)量為 |
C.物體在月球表面自由下落的加速度為 |
D.嫦娥二號衛(wèi)星在月球軌道經(jīng)過減速才能飛赴拉格朗日L2點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
組成星球的物質(zhì)是靠萬有引力吸引在一起的,這樣的星球有一個最大的自轉(zhuǎn)速率。如果超過了該速率,星球的萬有引力將不足以維持其赤道附近的物體做圓周運(yùn)動。由此能得到半徑為R、密度為ρ、質(zhì)量為M且均勻分布的星球的最小自轉(zhuǎn)周期T。下列表達(dá)式中正確的是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,自行車的小齒輪A、大齒輪B、后輪C是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分,且半徑RB=4RA、RC=8RA,如圖所示.當(dāng)自行車正常騎行時A、B、C三輪邊緣的向心加速度的大小之比aA∶aB∶aC等于
A.1∶1∶8 B.4∶1∶4 C.4∶1∶32 D.1∶2∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,是某次發(fā)射人造衛(wèi)星的示意圖,人造衛(wèi)星先在近地圓周軌道1上運(yùn)動,然后改在橢圓軌道2上運(yùn)動,最后在圓周軌道3上運(yùn)動,a點(diǎn)是軌道1、2的交點(diǎn),b點(diǎn)是軌道2、3的交點(diǎn),人造衛(wèi)星在軌道1上的速度為v1,在軌道2上a點(diǎn)的速度為v2a,在軌道2上b點(diǎn)的速度為v2b,在軌道3上的速度為v3,則以上各速度的大小關(guān)系是( )
A.v1>v2a>v2b>v3 |
B.v1<v2a<v2b<v3 |
C.v2a>v1>v3>v2b |
D.v2a>v1>v2b>v3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
冰面對溜冰運(yùn)動員的最大靜摩擦力為運(yùn)動員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運(yùn)動員,其安全速度的最大值是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電風(fēng)扇的扇葉的重心如果不在轉(zhuǎn)軸上,轉(zhuǎn)動時會使風(fēng)扇抖動,并加速轉(zhuǎn)軸磨損。調(diào)整時,可在扇葉的一區(qū)域通過固定小金屬塊的辦法改變其重心位置。如圖所示,A、B是兩調(diào)整重心的金屬塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量相等,它們到轉(zhuǎn)軸O的距離rA<rB。扇葉轉(zhuǎn)動后,它們的( )
A.向心力FA<FB B.線速度大小相等
C.向心加速度相等 D.角速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
水平放置的平板表面有一個圓形淺槽,如圖所示.一只小球在水平槽內(nèi)滾動直至停下,在此過程中( )
A.小球受四個力,合力方向指向圓心 |
B.小球受三個力,合力方向指向圓心 |
C.槽對小球的總作用力提供小球作圓周運(yùn)動的向心力 |
D.槽對小球彈力的水平分力提供小球作圓周運(yùn)動的向心力 |
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