【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為,電勢差為,板間電場可視為勻強(qiáng)電場;金屬板下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場.帶電量為、質(zhì)量為的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進(jìn)入磁場做勻速圓周運動.最終打到點.下列說法正確的是(

A. 若只增大兩板間的距離,則粒子打到點左側(cè)

B. 若只增大兩板間的距離,則粒子在磁場中運動時間不變

C. 若只增大兩板間的電壓,則粒子打到點左側(cè)

D. 若只增大兩板間的電壓,則粒子在磁場中運動時間增加

【答案】BC

【解析】A、若只增大兩板間的距離,根據(jù),軌道半徑不變,仍然打在點,故A錯誤;

B.若只增大兩板間的距離,根據(jù),圓周運動的周期不變,故在磁場中運動時間為,不變,故B正確;

C.若只增大兩板間的電壓,根據(jù),軌道半徑變大,打在點左側(cè),故C正確的;

D.若只增大兩板間的電壓,根據(jù),圓周運動的周期不變,故在磁場中運動時間為,不變,故D錯誤;

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個用半導(dǎo)體材料制成的電阻器D,其電流I隨它兩端的電壓U的關(guān)系圖象如圖甲所示,將它與兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻R1、R2并聯(lián)后接在電壓恒為U的電源上,如圖乙所示,三個用電器消耗的電功率均為P.現(xiàn)將它們連接成如圖丙所示的電路,仍然接在該電源的兩端,設(shè)電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別為PD、P1、P2,它們之間的大小關(guān)系為( 。

A. P1=4P2 B. PD<P2 C. P1<4P2 D. PD>P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩圖是電子技術(shù)中的常用電路,a、b是各部分電路的輸入端,其中輸入的交流高頻成分用表示,交流低頻成分用“~”表示,直流成分用“—”表示。關(guān)于兩圖中負(fù)載電阻R上得到的電流特征是(  )

A. 圖甲中R得到的是交流成分

B. 圖甲中R得到的是直流成分

C. 圖乙中R得到的是低頻成分

D. 圖乙中R得到的是高頻成分

【答案】AC

【解析】當(dāng)交變電流加在電容器上時,有通交流、隔直流,通高頻、阻低頻的特性,甲圖中電容器隔直流,R得到的是交流成分,A正確,B錯誤;乙圖中電容器能通過交流高頻成分,阻礙交流低頻成分,R得到的是低頻成分,C正確,D錯誤。

型】選題
結(jié)束】
17

【題目】一正弦交流電的電流隨時間變化的規(guī)律如圖所示.由圖可知

A. 該交流電的頻率是50Hz

B. 該交流電的電流有效值為A

C. 該交流電的電流瞬時值的表達(dá)式為i=2sin(50πt)(A)

D. 若該交流電流通過R=10Ω的電阻,則電阻消耗的功率是20W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鐵道部決定在前3次火車提速的基礎(chǔ)上還將實行兩次大提速,旅客列車在500km左右實現(xiàn)“夕發(fā)朝至”,進(jìn)一步適應(yīng)旅客要求。為了適應(yīng)提速的要求,下列說法正確的是( )

A. 機(jī)車的功率可保持不變

B. 機(jī)車的功率必須增大

C. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的路基坡度應(yīng)加大

D. 鐵路轉(zhuǎn)彎處的路基坡度應(yīng)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛質(zhì)量為800㎏的小汽車,駛上圓弧半徑為50m的拱形橋,

(1)若汽車到達(dá)橋頂時的速度為5m/s,汽車對橋的壓力是多少?

(2)汽車以多大的速度通過橋頂時,恰好對橋頂沒有壓力?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度,一端連接的電阻.導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度.導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計在平行于導(dǎo)軌的拉力作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動,速度求:

)感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流;

)在時間內(nèi),拉力的沖量的大。

)若將換為電阻的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分即AB=BC=CD=DE,一物體由A點靜止釋放,下列結(jié)論正確的是(  )

A. 物體到達(dá)各點的速率vB:vC:vD:vE=1:

B. 物體到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間tB:tC:tD:tE=1:2:3:4

C. 物體從A運動到E的全過程平均速度v=vC

D. 物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動.小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為F,小球在最高點的速度大小為v,其F﹣v2圖象如圖2所示.則(

A. 小球的質(zhì)量為

B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C. v2=c時,小球?qū)U的彈力方向向下

D. v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的三個物體A、B、C置于足夠長光滑水平面上,BC緊靠在一起但不粘連,A、B之間用彈簧拴接。某時刻,給A一個向左的瞬間沖量I,求:

獲得沖量后A的速度v0;

②彈簧第一次壓縮到最短時的彈性勢能Ep1和第一次拉伸到最長時A的速度大小

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