如圖所示,質(zhì)量為m的小物體從A點沿1/4弧面無初速度滑下,圓弧的半徑為R,A點與圓心O等高,物體滑至最低點B      時的速度為v,則在下滑過程中,物體克服阻力做功      
MgR-1/2MV2
過程中重力做正功,阻力做負功,根據(jù)動能定理可得,所以,即克服阻力做功為你
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,由六根質(zhì)量不計的導(dǎo)體棒組成一個人字形線圈,放在光滑絕緣水平面上,每根導(dǎo)棒長均為L=1m,線圈總電阻R=0.2Ω,將ad與a/d/用細線OO/拉住,e、f是兩個質(zhì)量都為m=0.1kg光滑轉(zhuǎn)軸,四根傾斜導(dǎo)體棒與水平面成37 0角。人字形線圈在水平面投影區(qū)內(nèi)有兩塊對稱的區(qū)域,豎直向上的勻強磁場B穿過這兩塊區(qū)域。如圖中陰影區(qū)域所示(ad與a/d/恰在磁場中),其他地方?jīng)]有磁場。磁場按B=+0.5t 的規(guī)律變化,取sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:  
(1)t=0時水平面對線圈ad邊支持力的大小和此時通過線圈電流大小;
(2)經(jīng)過多少時間線圈的ad邊與a/d/邊開始運動?
(3)若在磁場力作用下經(jīng)過一段時間,當(dāng)線圈中產(chǎn)生了Q=1.2J熱量后線圈剛好能完全直立(即ad邊與a/d/邊并攏在一起),則在此過程中磁場對線圈總共提供了多少能量?
(4)若人形線圈從直立狀態(tài)又散開,此時磁感強度為B0 =T且不再變化,則ad邊與a/d/再次剛進入磁場時,通過線圈的電流為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個質(zhì)量為m的滑塊,以初速度V0沿光滑斜面向上滑行,當(dāng)滑塊從斜面底端最后滑到高度為h的地方時,以斜面底端為零勢面,則滑塊的機械能是
A.mV02
B.mgh
C.mV02 + mgh
D.mV02- mgh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)量為m =" 0.5" kg的小滑塊,在F =" 4" N水平拉力的作用下,從水平面上的A處由靜止開始運動,滑行s =" 1.75" m后由B處滑上傾角為37°的光滑斜面,滑上斜面后拉力的大小保持不變,方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏,滑動一段時間后撤去拉力。已知小滑塊沿斜面上滑到的最遠點C距B點為L =" 2" m,小滑塊最后恰好停在A處。不計B處能量損失,g取10 m/s2,已知sin37° = 0.6   cos37° = 0.8。試求:

(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。
(2)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的距離x。
(3)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的時間t。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,AB是豎直平面內(nèi)光滑的四分之一圓弧軌道,半徑R=0.45m,BC是粗糙水平面,圓弧軌道與BC平面在B點相切。將質(zhì)量為0.3kg的物塊m從A點由靜止釋放,最終m停在C點,BC距離為1.5m;若在B點放置另一物塊M,當(dāng)m在A點以初速度V0= 4m/s沿軌道向下運動時,在B點與M發(fā)生碰撞(碰撞時間極短),碰后兩物塊粘在一起運動,最終停在C點。已知兩物塊與水平面的動摩擦因數(shù)相同,且均可視為質(zhì)點。(g=10m/s2)求:

(1) m由靜止釋放經(jīng)過圓弧最低點B點時對軌道的壓力大小和物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)。
(2) 物塊M的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,豎直面內(nèi)一組合軌道由三部分組成;AB段為半徑R=0.9m的半圓形,BC段水平、CD段為傾角為=45°的足夠長的斜面,各部分間均平滑連接。一質(zhì)量為m=0.2kg(可視為質(zhì)點)的小物塊,從CD段上的某點M(M距BC的高度為h)由靜止釋放,小物塊運動中與CD段動摩擦因數(shù)為μ=0.1,AB、BC部分光滑。取g=10m/s2,求

小題1:若h=2m,小物塊經(jīng)圓軌道的最低點B時對軌道的壓力;
小題2:h為何值時小物塊才能通過圓軌道的最高點A?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量m = 20kg的物體以某一初速度滑上傾角θ=370的粗糙斜面,物體能達到斜面上的最大距離L = 20m。已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.5。求:(sin370=0.6,cos370=0.8,g = 10m/s2
(1)物體沿斜面上滑過程中加速度的大;
(2)物體上滑時初速度的大小;
(3)物體再次回到斜面底端時的動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于速度與動能,下列說法中正確的是( )
A.一個物體速度越大時,動能越大
B.速度相等的物體,如果質(zhì)量相等,那么它們的動能也相等
C.動能相等的物體,如果質(zhì)量相等,那么它們的速度也相同
D.動能越大的物體,速度也越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點的動能可能(  )
A.一直增大B.不變C.一直減小D.先逐漸減小至零,再逐漸增大

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