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【題目】如圖所示,下端封閉上端開口、內壁光滑的細玻璃管豎直放置,管底有一帶電的小球.整個裝置以水平向右的速度勻速運動,垂直于磁場方向進入方向水平的勻強磁場,由于外力的作用,玻璃管在磁場中的速度保持不變,最終小球從上端開口飛出,小球的電荷量始終保持不變,則從玻璃管進入磁場到小球運動到上端開口的過程中,關于小球運動的加速度大小a、沿豎直方向的速度vy、外力F以及管壁對小球的彈力做功的功率P隨時間t變化的圖象(不計小球重力),其中正確的是( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:以小球為研究對象,受力如圖所示,

由于小球隨玻璃管在水平方向做勻速直線運動,則豎直方向的洛倫茲力是恒力,由牛頓第二定律得:,小球的加速度不隨時間變化,恒定不變,小球在豎直方向上的加速度不變,小球做初速度為零的勻加速直線運動,豎直方向的速度隨時間均勻增加,故AB錯誤;小球在水平方向受到的,小球在水平方向做勻速直線運動,由平衡條件得:,玻璃管對小球的彈力與小球對玻璃管的作用力是作用力與反作用力,由牛頓第三定律得:,玻璃管在水平方向上受拉力F作用做勻速直線運動,則,即,由此可知,拉力F與時間t成正比,故C錯誤;管壁對小球的彈力做功的功率,Pt成正比,故D正確;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據近代物理知識,你認為下列說法中正確的是

A. 相同頻率的光照射不同金屬,則從金屬表面逸出的光電子的最大初動能越大,這種金屬的逸出功越大

B. 已知氫原子從基態(tài)躍遷到某一激發(fā)態(tài)需要吸收的能量為12.09eV,則動能等于12.09eV的另一個氫原子與這個氫原子發(fā)生正碰,可以使這個原來靜止并處于基態(tài)的氫原子躍遷到該激發(fā)態(tài)

C. 在原子核中,比結合能越大表示原子核中的核子結合的越牢固

D. 鈾核(U)衰變?yōu)殂U核(Pb)的過程中,中子數(shù)減少21

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】核電池是通過半導體換能器,將放射性同位素衰變過程中釋放出的能量轉變?yōu)殡娔堋S蟹N核電池使用

放射性同位素Pu, Pu衰變?yōu)?/span>UX粒子,并釋放出y光子。已知Pu、UX粒子的質量

分別為mpu、mu、m,則

A. X粒子是He原子核

B. PuU的中子數(shù)相等

C. 核電池使用過程由于發(fā)熱會導致Pu的半衰期變短

D. 一個Pu核衰變釋放出的能量轉變的電能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,拉格朗日點L1位于地球和月球連線上,處在該點的物體在地球和月球引力的共同作用下,可與月球一起以相同的周期繞地球運動。據此,科學家設想在拉格朗日點L1建立空間站,使其與月球同周期繞地球運動。以a1、a2分別表示該空間站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步衛(wèi)星向心加速度的大小。以下判斷正確的是(  )

A. a2>a3>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a3>a2>a1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長、傾角θ=37°的光滑傾斜導軌與粗糙水平導軌相連,導軌寬L=1 m,處在垂直于傾斜導軌向上的勻強磁場B;導體棒abcd都垂直于導軌ab在傾斜導軌上,cd在水平導軌上質量都是m=0.2 kg,電阻分別為rab=2 Ω,rcd=3 Ω。ab棒由靜止開始運動,經過一段時間,通過cd棒電荷量q=1Cab剛好達到最大速度v=6 m/s,cd始終靜止。sin37°0.6,cos37°0.8g10 m/s2,導軌電阻不計。求:

1磁感應強度B的大;

2)這段時間內,cd棒受到靜摩擦力的最大值和方向;

3)這段時間內,cd棒中產生的熱量Qcd。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】固定兩個等量正點電荷,它們連線的中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個質量為m的帶正電的粒子只在電場力作用下由A點靜止釋放,并以此時為計時起點,粒子運動過程中經過B、C兩點,其運動過程的v-t圖像如圖乙所示,其中圖線在B點位置時斜率最大,則根據圖線和題中已知量可以求出

A. 帶電粒子在B點受電場力的大小

B. 帶電粒子在B、C兩點的電勢能

C. B、C兩點的電勢

D. 帶電粒子在B、C兩點的電勢能的變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離(  )

A. P點的電勢將降低

B. 帶電油滴將沿豎直方向向上運動

C. 帶電油滴的電勢能將減小

D. 若電容器的電容減小,則極板帶電量將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究魚所受水的阻力與其形狀的關系,小明同學用石蠟做成兩條質量均為m、形狀不同的AB,如圖所示.在高出水面H處分別靜止釋放AB”,“A豎直下潛hA后速度減為零,B豎直下潛hB后速度減為零.在水中運動時,除受重力外,還受浮力和水的阻力.已知在水中所受浮力是其重力的10/9倍,重力加速度為g,“運動的位移值遠大于的長度.假設運動時所受水的阻力恒定,空氣阻力不計.求:

(1)“A入水瞬間的速度vA1;

(2)“A在水中運動時所受阻力fA.

(3)“AB在水中運動時所受阻力之比fAfB.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)小方同學采用了如圖甲所示的實驗方案探究功與速度變化的關系。(說明:實驗中橡皮筋型號相同)

①關于橡皮筋做功,下列說法正確的是____________

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)從而增加橡皮筋對小車做的功

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2

②在正確操作情況下打在紙帶上的點如下圖所示,點與點之間的時間間隔為,由圖可知,D點距0點的距離為_____ ,請求出此次橡皮筋做功后小車最終獲得的速度為_____(結果保留3位有效數(shù)字)。

2)小金同學采用如圖乙所示的實驗方案探究加速度與力.質量的關系。

①除打點計時器.學生電源.導線.復寫紙.紙帶.小車.沙桶和細沙.刻度尺外,你認為還需要的實驗器材有______________

②小車在運動過程中會受到摩擦阻力的作用,實驗中,可以使導軌適當傾斜來平衡小車受到的摩擦阻力,則為了判斷是否已經平衡摩擦阻力,下面操作正確的是_________

A.將小車輕放在導軌上,放開小車后,小車能夠沿導軌下滑

B.將小車輕放在導軌上,然后輕推小車,小車能夠沿導軌勻速下滑

C.將連好紙帶的小車靠近打點計時器放置,放手后小車能夠沿導軌下滑

D.將連好紙帶的小車靠近打點計時器放置,然后輕推小車,小車能夠沿導軌勻速下滑

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