【題目】磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據(jù)是　　

A. 磁體的吸鐵性

B. 磁極間的相互作用規(guī)律

C. 電荷間的相互作用規(guī)律

D. 磁場具有方向性

【答案】B

【解析】

試題磁性水雷中的小磁針靜止時，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，而發(fā)生爆炸．

解：磁性水雷中的小磁針靜止時，一端指南，一端指北，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，而觸發(fā)水雷發(fā)生爆炸．故B正確，ACD錯誤；

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是

A. 只要空間某個區(qū)域有振蕩的電場或磁場，就能產(chǎn)生電磁波

B. 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3.00×108m/s

C. 電磁波中每一處的電場強度和磁感強度總是互相垂直，且與波的傳播方向垂直

D. 電磁波不能產(chǎn)生干涉，衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地球表面以初速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)時間t后回到出發(fā)點。假如宇航員登上某個與地球差不多大小的行星表面，仍以初速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)時間4t后回到出發(fā)點。則下列說法正確的是(　　)

A. 這個行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為1∶2

B. 這個行星的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1∶2

C. 這個行星的自轉(zhuǎn)周期與地球的自轉(zhuǎn)周期之比為1∶2

D. 這個行星的密度與地球的密度之比為1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】來自太陽和其他星體的宇宙射線含有大量高能帶電粒子，若這些粒子都到達地面，將會對地球上的生命帶來危害。但由于地磁場的存在改變了宇宙射線中帶電粒子的運動方向，使得很多高能帶電粒子不能到達地面。下面說法中正確的是( )

A. 地磁場對垂直射向地球表面的宇宙射線的阻擋作用在南．北兩極附近最強，赤道附近最弱

B. 地磁場對垂直射向地球表面的宇宙射線的阻擋作用在南．北兩極附近最弱，赤道附近最強

C. 地磁場會使沿地球赤道平面垂直射向地球的宇宙射線中的帶電粒子向兩極偏轉(zhuǎn)

D. 地磁場只對帶電的宇宙射線有阻擋作用，對不帶電的射線(如γ射線)沒有阻擋作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為獲得當?shù)刂亓铀俣戎担O(shè)計了如下實驗，并進行了系列探究過程，假設(shè)你也是其中一員，請補充完整橫線部分內(nèi)容：

(1)操作過程；①將打點計時器固定在鐵架臺上，如圖所示；

②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點計時器的限位孔；

③先________，再釋放紙帶；

④獲得點跡清晰的幾條紙帶

(2)探究過程：其中一條紙帶的點跡及數(shù)據(jù)如圖所示。(圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D……依次表示點O以后連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T＝0.02s打一個點)

①小組成員量出DF間的距離為3.60cm，計算出打點計時器打下點E時的速度vE＝___m/s；

②小組成員量出FH間的距離為5.20cm，計算出打點計時器打下點G時的速度vG＝___m/s；

③利用g＝得出g＝_____m/s2；

④利用g＝得出g＝______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂園里有一種叫“飛椅”的游樂項目，簡化后的示意圖如圖所示。已知飛椅用鋼繩系著，鋼繩上端的懸點固定在頂部水平轉(zhuǎn)盤上的圓周上。轉(zhuǎn)盤繞穿過其中心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動。穩(wěn)定后，每根鋼繩（含飛椅及游客）與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi)。圖中P、Q兩位游客懸于同一個圓周上，P所在鋼繩的長度大于Q所在鋼繩的長度，鋼繩與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2。不計鋼繩的重力。下列判斷正確的是

A. P、Q兩個飛椅的線速度大小相同

B. 無論兩個游客的質(zhì)量分別有多大，θ1一定大于θ2

C. 如果兩個游客的質(zhì)量相同，則有θ1等于θ2

D. 如果兩個游客的質(zhì)量相同，則Q的向心力一定小于P的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出。 若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1=0.5kg和m2=0.1kg，砝碼與紙板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，砝碼與桌面、紙板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.5。重力加速度g=10m/s2。

（1）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大小范圍；

（2）若開始時，砝碼與紙板左端的距離d=1m，拉力F=4.4N。為確保砝碼不掉下桌面，則開始時紙板左端與桌子右側(cè)距離l至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用與豎直方向成α = 30°的力F斜向上推住緊靠墻壁的物塊B，將A置于B上，也緊靠墻壁，豎直墻粗糙，兩物塊保持靜止狀態(tài)�，F(xiàn)增大推力F，物塊A、B始終保持靜止狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 物塊A受到3個力作用，物體B可能受5個力作用

B. 當F增大時，物塊B對物塊A的作用力不變

C. 當F增大時，物塊B受到的合外力變大

D. 當F增大時，物塊B受到的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v－t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2>v1，則(　　)

A. t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0～t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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