【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法不正確的是(  )
A.是勻變速曲線運(yùn)動
B.是變加速曲線運(yùn)動
C.任意兩段時間內(nèi)速度變化量的方向相同
D.任意相等時間內(nèi)的速度變化量相等

【答案】B
【解析】解:平拋運(yùn)動的物體只受重力的作用,加速度是重力加速度,所以平拋運(yùn)動為勻變速曲線運(yùn)動;

C、D因為加速度不變,相等時間內(nèi)的速度變化量相同,速度的變化率相等.ACD不符合題意,B符合題意.
所以答案是:B

【考點(diǎn)精析】掌握平拋運(yùn)動是解答本題的根本,需要知道特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動;運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑水平面上,小車上用細(xì)線懸吊一質(zhì)量為m的小球,Mm,用一力F水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運(yùn)動時,細(xì)線與豎直方向成α角,細(xì)線的拉力為FT.若用一力F′水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度a'向左運(yùn)動時,細(xì)線與豎直方向也成α角,細(xì)線的拉力為FT,則它們的大小關(guān)系是

A. a′=a,FT=FT

B. a′a,FT=FT

C. a′aFTFT

D. a′a,FTFT

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L= 48.0cmA、B兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時的速率。

(1)實驗主要步驟如下:

①將拉力傳感器固定在小車上;

②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能向左做__________運(yùn)動;

③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;

④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vAvB;

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。

(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =_______,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)本實驗是否要求鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小于小車的質(zhì)量?________(選填:需要或不需要);由表中數(shù)據(jù),已在坐標(biāo)紙上作出aF關(guān)系圖線如圖,同時作出理論計算得出的關(guān)系圖線;對比實驗結(jié)果與理論圖線,造成上述偏差的原因是_____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的有

A. 一對作用力和反作用力的合力一定為零

B. 伽利略的理想斜面實驗說明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

C. 木塊放在桌面上,木塊對桌面的壓力和木塊的重力是一對平衡力

D. 速度越大的物體越不易停止,說明速度越大的物體其慣性也就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,AB段是長的粗糙水平軌道,BC弧是半徑的豎直的光滑半圓軌道.質(zhì)量的小滑塊靜止在A點(diǎn),受一水平恒力作用,從A點(diǎn)開始向B點(diǎn)運(yùn)動,剛好到達(dá)B點(diǎn)時撤去恒力.小滑塊經(jīng)過半圓軌道最低點(diǎn)B點(diǎn)時,用DIS力傳感器測得軌道對小滑塊支持力的大小為,若改變水平恒力的大小, 會隨之變化,多次實驗得到的關(guān)系如圖b.(g10m/s2

1若小滑塊恰好能從C點(diǎn)水平拋出,求落地時小滑塊的速度大小以及重力的功率;

2)當(dāng)F=0.5N=3N,那么滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動,星球相對飛行器的張角為θ,下列說法正確的是

A. 飛行器軌道半徑越大,周期越長

B. 飛行器軌道半徑越大,速度越大

C. 若測得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動的周期和張角,可得到星球的平均密度

D. 若測得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動的周期及其軌道半徑,可得到星球的平均密度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】矩形導(dǎo)線框abcd如圖甲所示放在勻強(qiáng)磁場中,磁感線方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化的圖象如圖乙所示.t=0時刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里.若規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時針方向為正,則在0~4 s時間內(nèi),線框中的感應(yīng)電流I以及線框的ab邊所受安培力F隨時間變化的圖象為(安培力取向上為正方向)(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖,匝數(shù)N=100匝的矩形線圈,邊長分別為10cm20cm,內(nèi)阻為,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′ 軸以rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,線圈和外部20Ω的電阻R相連接,已知線圈繞OO′ 軸轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的電動勢最大值,求:

1)電壓表和電流表示數(shù)?

2)電阻R上所消耗的電功率是多少?

3)由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,通過R的電量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里的交流發(fā)電機(jī)可簡化為如圖所示的模型,正方形線圈電阻不計在水平勻強(qiáng)磁場中,繞垂直于磁感線的OO軸勻速轉(zhuǎn)動。今在發(fā)電機(jī)的輸出端接一個電阻R和理想電壓表,并讓線圈每秒轉(zhuǎn)25圈,讀出電壓表的示數(shù)為10V。已知R10Ω,線圈電阻忽略不計,下列說法正確的是( )

A. 線圈位于圖中位置時,線圈中的瞬時電流為零

B. 從線圈經(jīng)過中性面開始計時,線圈中電壓瞬時值表達(dá)式為U10sin50πt(V)

C. 流過電阻R的電流每秒方向改變50

D. 電阻R上的熱功率等于10W

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