【題目】如圖所示,用兩根細(xì)線AC和BD懸掛一薄板,使之靜止。下列說法正確的是( )
A. 薄板的重心一定在AC和BD的延長(zhǎng)線的交點(diǎn)處
B. BD的拉力大于AC的拉力
C. 剪斷BD瞬間,薄板的加速度方向一定沿BD斜向下
D. 若保持AC位置不變,緩慢移動(dòng)BD至豎直方向,則AC的拉力一直減小
【答案】D
【解析】薄板受到重力、AC細(xì)線的拉力和BD細(xì)線的拉力三個(gè)力作用,三個(gè)力不平行,平衡時(shí)力所在的直線交于一點(diǎn),所以薄板的重心一定在通過AC和BD延長(zhǎng)線的交點(diǎn)的豎直線上,但不一定在AC和BD的延長(zhǎng)線交點(diǎn)處,故A錯(cuò)誤.根據(jù)水平方向受力平衡可得:TBDsin60°=TACsin45°,可得TBD<TAC,故B錯(cuò)誤.剪斷BD瞬間,薄板的速度為零,向心力為零,合力等于重力垂直于AC向下的分力,所以此瞬間,板的加速度方向一定垂直于AC方向向下,而不是沿BD斜向下,故C錯(cuò)誤.
若保持AC位置不變,緩慢移動(dòng)BD至豎直方向,作出三個(gè)不同位置板的受力合成圖,如圖,AC的拉力T和BD拉力F的合力與重力G總等大反向,由圖知,T一直減小,故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高鐵的開通給出行的人們帶來了全新的旅行感受,大大方便了人們的工作與生活。高鐵每列車組由七節(jié)車廂組成,除第四節(jié)車廂為無動(dòng)力車廂外,其余六節(jié)車廂均具有動(dòng)力系統(tǒng),設(shè)每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,各動(dòng)力車廂產(chǎn)生的動(dòng)力相同,經(jīng)測(cè)試,該列車啟動(dòng)時(shí)能在時(shí)間t內(nèi)將速度提高到v,已知運(yùn)動(dòng)阻力是車重的k倍。求:
(1)列車在啟動(dòng)過程中,第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力;
(2)列車在勻速行駛時(shí),第六節(jié)車廂失去了動(dòng)力,若仍要保持列車的勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力變化多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn),t=0.6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn),波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是
A. 當(dāng)t=0.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b和質(zhì)點(diǎn)c的位移相等
B. 當(dāng)t=0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的位移為 -cm
C. 質(zhì)點(diǎn)c在0~0.6s時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m
D. 這列簡(jiǎn)諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡(jiǎn)諧橫波時(shí)我們能夠觀察到干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2015·全國(guó)卷ⅠT20)如圖(a),一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖(b)所示.若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出( )
A.斜面的傾角
B.物塊的質(zhì)量
C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放置兩個(gè)用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的小物體A、B,它們到轉(zhuǎn)軸的距離分別為, ,A、B與盤面間最大靜摩擦力均為重力的0.15倍,試求: (g取10 m/s2,結(jié)果保留根號(hào))
(1)當(dāng)細(xì)線上開始出現(xiàn)張力時(shí),圓盤的角速度。
(2)當(dāng)A開始滑動(dòng)時(shí),圓盤的角速度及此時(shí)繩子拉力T。
(3)若在A即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,A、B將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為M和m0的兩滑塊用輕彈簧連接,以恒定的速度v沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞,若碰撞時(shí)間極短,則在此碰撞過程中,下列情況不可能發(fā)生的是
A. M、m、m0速度均發(fā)生變化,分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3,而且滿足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3
B. m0的速度不變,M、m的速度變?yōu)?/span>v1和v2,且滿足Mv=Mv1+mv2
C. m0的速度不變,M和m的速度變?yōu)?/span>v′,且滿足Mv=(M+m)v′
D. M、m、m0速度均發(fā)生變化,M和m0速度都變?yōu)?/span>v1,m的速度變?yōu)?/span>v2,且滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中正確的是____________.
A.圖甲是α粒子散射實(shí)驗(yàn)示意圖,當(dāng)顯微鏡在A、B、C、D中的A位置時(shí)熒光屏上接收到的α粒子數(shù)最多.
B.圖乙是氫原子的能級(jí)示意圖,氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)吸收了一定頻率的光子能量.
C.圖丙是光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)示意圖,當(dāng)光照射鋅板時(shí)驗(yàn)電器的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),則此時(shí)驗(yàn)電器的金屬桿帶的是正電荷.
D.圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性.
E.圖戊是風(fēng)力發(fā)電的國(guó)際通用標(biāo)志.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量。下列判斷正確的是( )
A. b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 B. b、c的周期相等,且小于a的周期
C. b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 D. b所需的向心力最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為的光滑的平行導(dǎo)軌上,在磁場(chǎng)的作用下,ab恰好在導(dǎo)軌上靜止,如下圖所示。下圖是從b端觀察時(shí)的四個(gè)平面圖,其中通電細(xì)桿ab可能保持靜止的是( )
A. B. C. D.
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