【題目】在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中。
(1)下列建議或操作對實驗精度有益的是____________。
A.適當(dāng)增加擺線的長度 B.盡量減小單擺的擺動幅度
C.選用質(zhì)量大、體積小的擺球 D.僅測量單擺完成一次全振動的時間作為周期
(2)通過正確操作和測量,記錄單擺擺長l和周期的平方T2數(shù)據(jù)如下表所示,請在答題卷
相應(yīng)的坐標(biāo)紙中作出T2—l圖線。
(3)利用(2)的圖線,還可以求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g為____________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】.如圖所示,A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑,但用不同材料制成的圓管,豎直固定在相同高度.兩個相同的磁性小球,同時從A、B管上端的管口無初速度釋放,穿過A管的小球比穿過B管的小球先落到地面.下面對于兩管的描述可能正確的是( )
A. A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的
B. A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的
C. A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的
D. 均只受重力,同時下落,題干有誤
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊P、Q緊挨著并排放置在粗糙水平面上,P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連,物塊P、Q處于靜止?fàn)顟B(tài);若直接撤去物塊Q,P將向右滑動,F(xiàn)用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉動Q;那么在Q被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力T的大小、地面對P的摩擦力的大小、P對Q的彈力N的大小、地面對Q的摩擦力的大小的變化情況
A. T始終增大, 始終減小
B. T保持不變, 保持不變
C. N保持不變, 增大
D. N先不變后增大, 先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 由R= 可知,若電阻兩端所加電壓為0,則此時電阻阻值為0
B. 由E= 可知,若檢驗電荷在某處受電場力大小為0,說明此處場強(qiáng)大小一定為0
C. 由B= 可知,若一小段通電導(dǎo)體在某處受磁場力大小為0,說明此處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為0
D. 由E=n 可知,若通過回路的磁通量大小為0,則感應(yīng)電動勢的大小也為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形單匝線圈abcd,放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的周期為,ab的中點(diǎn)和cd的中點(diǎn)的連線OO′恰好位于勻強(qiáng)磁場的邊界線上,轉(zhuǎn)軸OO′垂直于磁場方向,線圈電阻阻值為R,外電阻的阻值也為R,從圖示位置開始計時,線圈轉(zhuǎn)過30°時的瞬時感應(yīng)電流為I. 則以下判斷正確的是
A. 線圈的面積為
B. 線圈消耗的電功率為
C. t時刻線圈中的感應(yīng)電動勢為
D. t時刻穿過線圈的磁通量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為近代物理實驗室中研究帶電粒子的一種裝置。帶正電的粒子從容器A下方的小孔S不斷飄入電壓為U的加速電場,經(jīng)過S正下方的小孔O后,沿SO方向垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,最后打在相機(jī)底片D上并被吸收。已知D與O在同一平面內(nèi),粒子在D上的落點(diǎn)到O的距離為x,不考慮粒子重力和粒子在小孔S處的速度。
(1)求粒子的比荷;
(2)由于粒子間存在相互作用,從O進(jìn)入磁場的粒子在紙面內(nèi)將發(fā)生不同程度的微小偏轉(zhuǎn),其方向與豎直方向的最大偏角為α,若粒子速度大小相同,求粒子在D上的落點(diǎn)到O的距離最大值和最小值;
(3)實際上,加速電場的電壓也會發(fā)生微小變化(設(shè)電壓變化范圍為U±ΔU),從而導(dǎo)致進(jìn)入磁場的粒子的速度大小也有所不同,F(xiàn)從容器A中飄入的粒子電荷量相同但質(zhì)量分別為m1、m2 (m1>m2),最終均能打在D上,若要使這兩種粒子的落點(diǎn)區(qū)域不重疊,則ΔU應(yīng)滿足什么條件?(粒子進(jìn)入磁場時的速度方向與豎直方向的最大偏角仍為α)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.某輸電線路橫穿公路時,要在地下埋線.為了保護(hù)輸電線不至于被壓壞,可預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實的過路鋼管,再讓輸電線從鋼管中穿過.電線穿過鋼管的方案有兩種(如圖所示):甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管,兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過;乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管,兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過.如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很強(qiáng)大,為了減小電磁感應(yīng)帶來的不利影響,那么以下說法正確的是( 。
A. 無論輸送的電流是恒定電流還是交變電流,甲、乙兩方案都是可行的
B. 若輸送的電流是交變電流,甲、乙兩方案都是可行的
C. 若輸送的電流是交變電流,甲方案是不可行的,乙方案是可行的
D. 若輸送的電流是交變電流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一臺交流發(fā)電機(jī)的最大輸出功率為98kW,電壓為350V,經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電。輸電線路總電阻R=4Ω。到目的地經(jīng)變壓器T2降壓,負(fù)載為多個正常發(fā)光的燈泡(220V、100W)。若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的5%,變壓器T1和T2的損耗可忽略,發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),則( )
A. 變壓器T1原線圈中電流為35A
B. 變壓器T2原線圈的電壓為2800V
C. 變壓器T1的變壓比為1:8
D. 有931盞燈泡(220V、100W)正常發(fā)光
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為日光燈演示電路,燈管為40W,L為鎮(zhèn)流器,B為啟動器,D為“220V 100W”白熾燈泡,S1為普通拉線開關(guān),S2為單刀雙擲開關(guān),S3為按鈕開關(guān)(如門鈴用的),用該實驗電路研究啟動器B、鎮(zhèn)流器L在電路中的作用,下列操作中,觀察到的現(xiàn)象正確的是
A. 令S2接a,S3不通,接通S1,則B啟動后,燈管正常發(fā)光
B. 燈管正常發(fā)光時,將S2由a迅速轉(zhuǎn)接到b,燈管將不再正常發(fā)光
C. 斷開S1、S3,令S2接b,待燈管冷卻后再接通S1,可看到B斷續(xù)閃光,燈管卻不能發(fā)光
D. 斷開S1,取下B,令S2接a,再接通S1,此時按下S3,接通幾秒后迅速斷開,燈管可正常發(fā)光
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