【題目】I、II兩種單色光組成的光束從水進(jìn)入空氣時(shí),其折射光線如圖所示,則( )
A. 這兩束光的光子動量pIpII、能量EIEII
B. 用I、II兩束光先后照射同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,干涉條紋間距xIxII
C. 用I、II兩束光同時(shí)照射雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,在觀察屏上也會出現(xiàn)干涉條紋
D. 用I、II兩束光先后照射某金屬,I光照射時(shí)恰能逸出光電子,II光照射時(shí)也能逸出光電子
【答案】ABC
【解析】
A.由圖可知,這兩束光的折射率nⅠnⅡ,則這兩束光的光子頻率ⅠⅡ,波長λIλII,由可知,光子動量pIpII;由能量E=h知,能量EI >E II,故A正確;
B.由雙縫干涉條紋間距x=知,用I、II兩束光先后照射同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,干涉條紋間距xIxII,故B正確;
C.用I、II兩束光同時(shí)照射雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置,則光束I和光束I自身發(fā)生干涉,光束II和光束II自身發(fā)生干涉,在觀察屏上也會出現(xiàn)干涉條紋,故C正確;
D.用I、II兩束光先后照射某金屬,I光照射時(shí)恰能逸出光電子,II光的頻率小于I光,II光照射時(shí)不能逸出光電子,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車從靜止開始先勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到某一速度,立即勻減速運(yùn)動直至停止,加速時(shí)間是減速的一半,共經(jīng)歷時(shí)間10s,由此可以求出 ( )
A. 汽車加速運(yùn)動的時(shí)間
B. 汽車加速運(yùn)動平均速度和減速運(yùn)動的平均速度比
C. 汽車減速運(yùn)動的位移和加速運(yùn)動的位移比
D. 汽車運(yùn)動的總距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 甲圖是高速上的指示牌,上面的“77km”、“100km”等指的是位移
B. 乙圖是高速上的指示牌,上面的“120”、“100等指的是平均速度
C. 丙圖是汽車上的時(shí)速表,上面的“72”指的是瞬時(shí)速度的大小
D. 丁圖是導(dǎo)航中的信息,上面的“26分鐘”、“27分鐘”指的是時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是一研究性學(xué)習(xí)小組利用頻閃照相儀,對一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從固定斜面上某一位置無初速釋放后運(yùn)動過程進(jìn)行拍攝得到的部分照片,已知該頻閃照相儀的頻閃周期為T,AB段對應(yīng)的實(shí)際長度為,BC段對應(yīng)的實(shí)際長度為,則
A.物塊下滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為
B.物塊下滑到C點(diǎn)時(shí)的速度大小為
C.物塊下滑的加速度大小為
D.和的比值可能為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直平行放置,導(dǎo)軌的上端接有電阻。空間存在垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場,如圖所示。讓金屬桿從圖中A位置以初速度v0沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動,金屬桿運(yùn)動至圖中虛線B位置,速度減為0,然后下落,回到初始位置A時(shí)速度為v,金屬桿運(yùn)動過程中與導(dǎo)軌始終接觸良好。關(guān)于上述情景,下列說法中正確的是( )
A. 上升過程中金屬桿的加速度逐漸增小
B. 上升過程的時(shí)間比下降過程的時(shí)間短
C. 上升過程中安培力的沖量比下降過程中的沖量大
D. 上升過程中克服安培力做的功比下降過程中的多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L的兩光滑的“V”字型導(dǎo)軌位于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,傾角為θ的傾斜部分,與底部平滑連接。在導(dǎo)軌左側(cè)通過單刀三擲開關(guān)S可分別與電源E(內(nèi)阻為r)、電阻R和極板為M 和N的不帶電的電容為C的電容連接。當(dāng)開關(guān)擲向1,長為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab恰好靜止在高為h 的導(dǎo)軌斜面上。已知電容始終工作在額定電壓范圍內(nèi),導(dǎo)體棒ab在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直,且接觸良好,不計(jì)其它一切電阻,傾角θ較小,不計(jì)電磁輻射。在處理豎直向上的磁場時(shí),可將磁場方向分解為垂直斜面方向和平行斜面方向兩個(gè)分量,由于導(dǎo)軌光滑,可不考慮平行斜面分量對導(dǎo)體棒運(yùn)動的影響。求:
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(2)S擲向2,試分析棒的運(yùn)動情況,并求電阻消耗的總焦耳熱;
(3)斷開S,將導(dǎo)體棒ab放回原處,S擲向3的同時(shí)靜止釋放導(dǎo)體棒,試分析棒在左右兩側(cè)斜面上的運(yùn)動情況。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。
①下列說法正確的是____
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行
C.為減小誤差,本實(shí)驗(yàn)一定要保證m1,遠(yuǎn)小于m2
D.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)
②實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的 圖象如圖2,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)u=____
③從實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶上選取5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是____m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示是根據(jù)某平拋運(yùn)動軌跡制成的內(nèi)壁光滑的圓管軌道,軌道上端與水平面相切。實(shí)驗(yàn)得到進(jìn)入圓管上端時(shí)的水平速度v0的平方和離開圓管時(shí)速度的水平分量vx的平方的關(guān)系如圖(2)所示。一質(zhì)量為m=0.5kg、體積很小的滑塊靜止在距離管口L=1m處,滑塊與水平面間的動擦因數(shù)為μ=0.25。
(1)當(dāng)滑塊以水平速度v0=2m/s從軌道進(jìn)入后,離開軌道時(shí)的水平速度是多大?
(2)用大小為F=5N的水平恒力在水平面上拉動滑塊一段距離x后撤去F,要使滑塊進(jìn)入圓管軌道后在軌道內(nèi)運(yùn)動過程中水平分速度不斷增大,求x的取值范圍。
(3)當(dāng)滑塊以水平速度v0=4m/s從軌道頂端進(jìn)入后,當(dāng)其到達(dá)軌道底部時(shí)的速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是_________。
A. 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈,分子平均動能越大
B. 已知水的密度和水的摩爾質(zhì)量,則可以計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)
C. 擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動的劇烈程度都與溫度有關(guān),所以擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動也叫做分子熱運(yùn)動
D. 做加速運(yùn)動的物體,由于速度越來越大,因此物體分子的平均動能越來越大
E. 兩個(gè)分子從無窮遠(yuǎn)處逐漸靠近,直到不能再靠近為止的過程中,分子力先變大后變小,再變大
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