【題目】如圖所示，在傾角為θ的固定的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧，其一端固定在斜面下端的擋板上，另一端與質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0．現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動(dòng)物體，使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮3x0后保持物體靜止，撤去F后，物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為8x0．已知重力加速度為g，則在撤去F后到物體上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.物體的機(jī)械能守恒

B.彈簧彈力對(duì)物體做功的功率一直增大

C.彈簧彈力對(duì)物體做的功為

D.物體從開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服重力做的功為

【答案】CD

【解析】

A.以物體為研究對(duì)象（不包括彈簧），物體除了重力做功外，還有彈力對(duì)它做功，所以物體的機(jī)械能不守恒，故A錯(cuò)誤。

B.物體受到的彈力會(huì)逐漸減小到零，彈力的功率最終為零，所以彈簧彈力對(duì)物體做功的功率并非一直增大，故B錯(cuò)誤。

C.根據(jù)功能關(guān)系，彈簧彈力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的增加，則有：

W彈=mgh=mg8x0sinθ=8mgx0sinθ

故C正確。

D.物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0．此時(shí)重力沿斜面向下的分力和彈簧的彈力平衡，加速度為零，速度達(dá)到最大值，重力做功：

WG=3mgx0sinθ

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某款能一件自動(dòng)上水的全自動(dòng)智能電熱壺，當(dāng)壺內(nèi)水位過(guò)低時(shí)能自動(dòng)加滿水，加熱之后的水，時(shí)間長(zhǎng)了冷卻，機(jī)器又可以自動(dòng)加熱到設(shè)定溫度。某同學(xué)為了研究其工作原理，經(jīng)進(jìn)一步查閱廠家相關(guān)技術(shù)說(shuō)明了解到：“一鍵加水”是由一水泵（電動(dòng)機(jī)）和傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)的，單獨(dú)對(duì)這一部分進(jìn)行測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)其兩端所加電壓時(shí)，電動(dòng)機(jī)帶不動(dòng)負(fù)載，因此不轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)通過(guò)它的電流；當(dāng)其兩端所加電壓時(shí)（通過(guò)變壓器實(shí)現(xiàn)），電動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)負(fù)載正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)電流，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.這種電熱壺工作時(shí)加熱部分的電阻值約為5Ω

B.正常工作時(shí)，其輸出的機(jī)械功率為

C.正常工作時(shí)，其電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻兩端電壓為

D.使用一天該水壺消耗的電能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球套在堅(jiān)直固定的光滑圓環(huán)上，在圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑小孔，一根輕繩的下端系著小球，上端穿過(guò)小孔用力拉住，開(kāi)始時(shí)繩與豎直方向夾角為θ，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢拉動(dòng)輕繩，使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離，則下列關(guān)系正確的是

A. 繩與豎直方向的夾角為θ時(shí)，F=2mgcosθ

B. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，輕繩拉力逐漸增大

C. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，小球所受支持力逐漸增大

D. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中，小球所受支持力大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳送裝置，其中AB段水平，長(zhǎng)度＝4 m，BC段傾斜，長(zhǎng)度=3m，傾角為＝，AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的平滑圓弧連接（圖中未畫(huà)出圓�。�。傳送帶以＝4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)將一質(zhì)量＝1 kg的工件（可看做質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地放在A點(diǎn)，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) ＝0.5，sin＝0.6，cos＝0.8，取10m/s2，求：

(1)工件從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間t

(2)工件到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小及從A到C的過(guò)程中工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧下端掛一質(zhì)量為m的物體，另一端懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)將物體拉到與懸點(diǎn)等高的位置并保持彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，由靜止放手后物體向下運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)O正下方的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 下擺過(guò)程中彈性勢(shì)能增加

C. 下擺過(guò)程中小球的重力勢(shì)能減小

D. 下擺過(guò)程中小球的重力的功率一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽(yáng)的引力,并繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知地球的公轉(zhuǎn)周期為1年，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.太陽(yáng)對(duì)各小行星的引力相同

B.各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期均小于一年

C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體用質(zhì)量為M的活塞封閉在容器中，活塞與容器間光滑接觸，在圖中三種穩(wěn)定狀態(tài)下的溫度分別為T1、T2、T3，則T1、T2、T3的大小關(guān)系為（ ）

A. T1= T 2= T 3B. T 1< T 2< T 3

C. T 1> T 2> T 3D. T 1< T 2= T 3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定一塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。

（1）用多用電表粗略測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)E。在操作無(wú)誤的情況下，多用電表表盤示數(shù)如圖，該電池電動(dòng)勢(shì)E大小為________V。

（2）用電壓表V、電阻箱R、R0=45Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)S、若干導(dǎo)線和該電池組成如圖所示的電路，精確測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。

（ⅰ）根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接成完整電路________

（ⅱ）閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱阻值R，讀出電壓表V相應(yīng)示數(shù)U。該學(xué)習(xí)小組測(cè)出多組R、U數(shù)據(jù)，計(jì)算出相應(yīng)的與的值，用描點(diǎn)作圖法作出了如上圖所示圖線，從圖線中可知電源電動(dòng)勢(shì)E＝________V；電源內(nèi)阻r=________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角=37°的足夠長(zhǎng)斜面上有一長(zhǎng)為L、質(zhì)量為2m的木板B，木板B上端有一質(zhì)量為m的滑塊A（視為質(zhì)點(diǎn)），木板下端3L處有一質(zhì)量為m的足夠長(zhǎng)木板C鎖定。在斜面上，滑塊A與木板B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.25，木板C與斜面間無(wú)摩擦，木板B、C的厚度相同�，F(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B，在B與C碰撞前瞬間，解除對(duì)C的鎖定，此時(shí)A恰好滑離B而滑上C，已知B、C碰撞為彈性碰撞，重力加速度為g，sin 37° = 0.6， cos 37°=0.8，求：

（1）木板B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；

（2）B、C發(fā)生碰撞后瞬間，木板C的速度大小vC；

（3）B、C發(fā)生碰撞后2s時(shí)，滑塊A到木板C上端的距離x。

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