【題目】如圖所示,ab兩個帶正電的粒子以相同的速度先后垂直于電場線從同一點進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場,a粒子打在B板的點,b粒子打在B板的點,若不計重力,則( )

A.a的電荷量一定大于b的電荷量

B.a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量

C.a的比荷一定大于b的比荷

D.電場對ab兩粒子所做功的關(guān)系為

【答案】C

【解析】

ABC.設(shè)任一粒子的速度為v,電量為q,質(zhì)量為m,加速度為a,運動的時間為t,則粒子的加速度為

運動的時間為

偏轉(zhuǎn)量為

因為兩個粒子的初速度v相等,偏轉(zhuǎn)量y也相等,E也相同,根據(jù)③式可知,x越大,就越小,所以a的比荷一定大于b的比荷,但質(zhì)量m的大小無法確定,所以a的電荷量與b的電荷量的大小也無法確定,綜上所述,AB錯誤,C正確;

D.電場力對粒子所做功的關(guān)系為

偏轉(zhuǎn)量y相等,E也相同,但是a的電荷量與b的電荷量的大小不能確定,所以電場力對a粒子和b粒子做功的大小不能確定,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是某點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,在電場線上P處由靜止釋放一個帶負(fù)電的試探電荷時,它沿直線向B點處運動,對此現(xiàn)象判斷正確的是(不計電荷重力)(  )

A.電荷向B做勻加速運動

B.電荷向B做加速度越來越小的加速運動

C.電荷向B做加速運動,加速度的變化情況不能確定

D.電荷向B做加速度越來越大的加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“研究平拋運動”實驗中,利用如圖所示的裝置研究平拋運動,為了畫出一條鋼球做平拋運動的軌跡,下列說法正確的是_______。

A.斜槽可以是粗糙的

B.鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下

C.斜槽末端的切線可以不調(diào)成水平

(2)小明設(shè)計了一個探究平拋運動的實驗裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個斜面,滾過桌邊后鋼球便做平拋運動。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打到墻上,把復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點,F(xiàn)測得鋼球直徑為D,某次實驗桌子邊緣到墻的距離為x,鋼球的落點到桌面的高度差為H,重力加速度為g。則鋼球此次實驗平拋的水平位移為________;豎直位移為________。

(3)上述實驗小明同學(xué)若將白紙和復(fù)寫紙直接鋪在地面上,某次實驗測得桌子邊緣到落點的水平距離為x,桌面與地面的高度差為H,為了得到平拋運動初速度,你認(rèn)為有必要測得鋼球的直(半)徑嗎?________。(填“有”或“沒有”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等,板間存在如圖乙所示的隨時間周期性變化的電場,電場方向與兩板垂直,不計重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場,粒子射入電場時的初動能均為Ek0,已知t=0時刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場.則

A. 所有粒子都不會打到兩極板上

B. 所有粒子最終都垂直電場方向射出電場

C. 運動過程中所有粒子的最大動能不可能超過2Ek0

D. 只有t(n=0,1,2…)時刻射入電場的粒子才能垂直電場方向射出電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形ABCD位于勻強(qiáng)電場中,且與勻強(qiáng)電場方向平行.已知AB=2BC=4m,A、B、D的電勢分別為6V、2V、4V.初動能為24 eV、電荷量大小為4e的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場,恰好經(jīng)過B,不計粒子的重力,下列說法正確的是( )

A. 該粒子一定帶負(fù)電

B. 該粒子到達(dá)B點時的動能為40 eV

C. 該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為V/m

D. 該粒子到達(dá)B點時的電勢能為8 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,木板左端固定一輕質(zhì)擋板,一根輕彈簧左端固定在擋板上,質(zhì)量為m的小物塊從木板最右端以速度v0滑上木板,壓縮彈簧,然后被彈回,運動到木板最右端時與木板相對靜止。已知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為,整個過程中彈簧的形變均在彈性限度內(nèi),則( 。

A.木板先加速再減速,最終做勻速運動

B.整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為

C.整個過程中木板和彈簧對物塊的沖量大小為

D.彈簧壓縮到最短時,物塊到木板最右端的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角形abc的三個頂點各自固定一個點電荷,A處點電荷受力如圖所示,則B處點電荷受力可能是

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示,則衛(wèi)星分別在12、3軌道上運行時,以下說法正確的是( 。

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證動能定理的實驗裝置如圖所示,較長的小車的前端固定有力傳感器,能測出小車所受的拉力,小車上固定兩個完全相同的遮光條AB,小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時的擋光時間。用不可伸長的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計)。

實驗主要步驟如下:

①測量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,遮光條的寬度d

②按圖正確連接器材;

③由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運動,記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時間tA、tB。

(1)實驗前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力,若不掛重物,發(fā)現(xiàn)遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時間tA>tB,則應(yīng)將墊塊向_________(選填“左”或“右”)移動。

(2)為驗證動能定理還需要測量的物理量是:______________

A.兩遮光條A、B間的距離L

B.重物的質(zhì)量m

C.開始釋放時遮光片A到光電門的距離s

(3)驗證動能定理是否成立需要驗證的表達(dá)式為__________(用所測物理量的符號表示)。

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