【題目】AB兩種天然放射性元素,原來都靜止在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向如圖所示,其中一個(gè)放出α粒子,另一個(gè)放出β粒子,αβ粒子的運(yùn)動(dòng)方向跟磁場(chǎng)方向垂直,圖中A、BC、D分別表示α粒子,β粒子以及兩個(gè)剩余核的運(yùn)動(dòng)軌跡(  )

A. Aα粒子軌跡,Cβ粒子軌跡

B. Bα粒子軌跡,Dβ粒子軌跡

C. Bα粒子軌跡,Cβ粒子軌跡

D. Aα粒子軌跡,Dβ粒子軌跡

【答案】C

【解析】試題分析:放射性元素的原子核,沿垂直于磁場(chǎng)方向放射出一個(gè)粒子,均在洛倫茲力的作用下都做勻速圓周運(yùn)動(dòng).放射性元素放出粒子,動(dòng)量守恒,由半徑公式,分析粒子和粒子與反沖核半徑關(guān)系,根據(jù)洛倫茲力分析運(yùn)動(dòng)軌跡是內(nèi)切圓還是外切圓,判斷是哪種衰變.

放射性元素放出粒子時(shí), 粒子與反沖核的速度相反,而電性相同,則兩個(gè)粒子受到的洛倫茲力方向相反,兩個(gè)粒子的軌跡應(yīng)為外切圓.而放射性元素放出粒子時(shí), 粒子與反沖核的速度相反,而電性相反,則兩個(gè)粒子受到的洛倫茲力方向相同,兩個(gè)粒子的軌跡應(yīng)為內(nèi)切圓.故右圖放出的是粒子,左圖放出的是粒子;射性元素放出粒子時(shí),兩帶電粒子的動(dòng)量守恒.由半徑公式,可得軌跡半徑與動(dòng)量成正比,與電量成反比,而粒子和粒子的電量比反沖核的電量小,則粒子和粒子的半徑比反沖核的半徑都大,故B粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,C粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)線懸于O點(diǎn),與0點(diǎn)處于同一水平線上的P點(diǎn)處有一個(gè)光滑的細(xì)釘,已知OP=,在A點(diǎn)給小球一個(gè)水平向左的初速度v0=3,發(fā)現(xiàn)小球恰能到達(dá)跟P點(diǎn)在間一豎直線上的最高點(diǎn)B.已知重力加速度大小為g,試求:

(1)小球在A點(diǎn)時(shí)細(xì)線的張力大。

(2)在小球從AB的過程中空氣阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處有放射源,向四周均勻發(fā)射速度大小相等、方向都平行于紙面的帶電粒子。在放射源右邊有一很薄的擋板,擋板的兩端M、N與原點(diǎn)O正好構(gòu)成等腰直角三角形。已知帶電粒子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,速度為v,MN的長(zhǎng)度為L(zhǎng),不計(jì)粒子重力。

(1)若在y軸右側(cè)加一平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),要使y軸右側(cè)所有運(yùn)動(dòng)的粒子都能打到擋板MN上,則電場(chǎng)強(qiáng)度E0的最小值為多大?在電場(chǎng)強(qiáng)度E0取最小值時(shí),打到板上的粒子動(dòng)能為多大?

(2)若在整個(gè)空間加一方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),要使整個(gè)擋板右側(cè)都有粒子打到,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不能超過多少(用m、v、q、L表示)?若滿足此條件,放射源O向外發(fā)射出的所有帶電粒子中有幾分之幾能打在板的左邊?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑,下滑過程中A、B保持相對(duì)靜止,則(

A. 在CD段時(shí),A受三個(gè)力作用

B. 在DE段時(shí),A一定受三個(gè)力作用

C. 在DE段時(shí),A受摩擦力方向一定沿斜面向上

D. 整個(gè)下滑過程中,A、B均處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升過程和下落過程(起點(diǎn)和終點(diǎn)相同),下列說法正確的是( 。

A. 物體上升過程所需的時(shí)間比下降過程所需的時(shí)間長(zhǎng)

B. 物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點(diǎn)的末速度相同

C. 兩次經(jīng)過空中同一點(diǎn)的速度大小相等方向相反

D. 物體上升過程所需的時(shí)間比下降過程所需的時(shí)間短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)分別與兩彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼相接。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn);

B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C;

C.手持彈簧測(cè)力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置;

D.記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點(diǎn)O的位置、讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù)、記錄_______。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中下列哪些情況對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差的是:_____ (選填選項(xiàng)前的字母)

A.木板不豎直

B.A彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力

C.B彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向沒有保持水平

D.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2015年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)上所作的政府工作報(bào)告中提到:“超級(jí)計(jì)算、探月工程、衛(wèi)星應(yīng)用等重大科研項(xiàng)目取得新突破”,并對(duì)我國(guó)航天事業(yè)2014年取得的發(fā)展進(jìn)步給予了充分肯定.若已知地球半徑為R1,赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a1,第一宇宙速度為v1;地球同步衛(wèi)星的軌道半徑為R2,向心加速度為a2,運(yùn)動(dòng)速率為v2,判斷下列比值正確的是( )

A. B. =()2

C. D.

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【題目】如圖是用來驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)懸點(diǎn),使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時(shí)把球2放在立柱上。釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒,F(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為aB點(diǎn)離水平桌面的距離為b,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c。

(1)還需要測(cè)量的量與符號(hào)是________、________________

(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_____________(忽略小球的大小)

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【題目】如圖所示,固定于水平面上的光滑斜面足夠長(zhǎng),一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P相連,另一端與盒子A相連,A內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,現(xiàn)用力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子A到其獲得最大速度的過程中,下列說法正確的是( )

A.彈簧的彈性勢(shì)能一直減少到零

B.A對(duì)B做的功等于B機(jī)械能的增加量

C.彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于A的機(jī)械能的增加量

D.A所受彈簧彈力和重力做的功的代數(shù)和大于A的動(dòng)能的增加量

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