如圖所示，鋼瓶內(nèi)裝有高壓氧氣．打開閥門氧氣迅速從瓶口噴出，當(dāng)內(nèi)外氣壓相等時立即關(guān)閉閥門．過一段時間后再打開閥門，試分析可能發(fā)生的現(xiàn)象（寫出簡要說明）．
有氧氣繼續(xù)逸出
第一次打開閥門氧氣“迅速”噴出，可視為絕熱過程Q=0，
瓶內(nèi)氧氣體積膨脹對外做功W＜0，由熱力學(xué)第一定律△U＜0，
立即關(guān)閉閥門時瓶內(nèi)氧氣溫度必然低于外界溫度，而壓強(qiáng)等于外界大氣壓；
“過一段時間”經(jīng)過熱交換，鋼瓶內(nèi)氧氣的溫度升高，由于體積未變，所以瓶內(nèi)氧氣壓
強(qiáng)將增大，即大于大氣壓，因此再次打開閥門，將會有氧氣逸出．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為使一個與外界保持良好熱交換狀態(tài)的物體的內(nèi)能能夠明顯變化，以下方法可行的是（　　�。�
A．以較大的功率對物體做功B．.以較小的功率對物體做功　
C．該物體以較大的功率對外做功D．該物體以較小的功率對外做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)分子動理論和熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動的反映
B．物體速度增大，則分子動能增大，內(nèi)能也增大
C．使密閉氣球內(nèi)氣體的體積減小，氣體的內(nèi)能可能增加
D．可以利用高科技手段，將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）下列說法中正確的是______
A．當(dāng)分子間的距離增大時，分子間的引力變大而斥力變小
B．布朗運(yùn)動反映了懸浮在液體中固體顆粒分子的無規(guī)則運(yùn)動
C．氣體對器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產(chǎn)生的
D．隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并最終達(dá)到絕對零度
（2）若一定質(zhì)量的理想氣體分別按下圖所示的四種不同過程變化，其中表示等壓變化的是______
（3）在一個大氣壓下，1g水在沸騰時吸收了2260J的熱量后變成同溫度的水蒸汽，對外做了170J的功，阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1，水的摩爾質(zhì)量M=18g/mol．則①水的分子總勢能變化了______J；②1g水所含的分子數(shù)為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一顆質(zhì)量為10g的子彈以200m/s的速度射入放在光滑水平面上質(zhì)量為2kg的木塊并穿出；穿出木塊時子彈的速度變?yōu)?0m/s，木塊速度為0.8m/s，設(shè)子彈在木塊中所受的阻力不變，在此過程中子彈和木塊共獲得多少內(nèi)能？若這些內(nèi)能有30%被子彈吸收，則可以使子彈升溫多少度？子彈的比熱容1.3×102J/（kg?℃）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一導(dǎo)熱氣缸，缸內(nèi)有一定質(zhì)量的密封活塞，氣缸內(nèi)密封一部分稀薄氣體，如圖氣缸水平放置時，活塞距離氣缸底部的距離為L，現(xiàn)將氣缸豎立起來，活塞緩慢下降，穩(wěn)定后，活塞距離氣缸底部的距離為
2
3
L，若氣缸活塞的橫截面積為S，大氣壓強(qiáng)為Pa．
（1）求活塞的質(zhì)量；
（2）當(dāng)氣缸豎起，活塞緩慢下降過程中，判斷氣缸內(nèi)氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動
B．物體的溫度升高，則物體中所有分子的分子動能都增大
C．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
D．第二類永動機(jī)雖然不違反能量守恒定律，但它是制造不出來的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于熱力學(xué)第二定律的表述中正確的是       (　　)
A．熱力學(xué)零度不可達(dá)到
B．不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化
C．其數(shù)學(xué)表達(dá)式是ΔU＝Q＋W
D．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一定質(zhì)量理想氣體，狀態(tài)變化過程如P－V圖中AB直線所示，由圖線可知　　　
A．氣體在狀態(tài)A和狀態(tài)B時內(nèi)能相同
B．氣體由A→B內(nèi)能先增加后減少
C．氣體由A→B吸收熱量但內(nèi)能不變
D．氣體由A→B先吸熱后放熱，且吸熱等于放熱

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