如圖所示,重現(xiàn)了當(dāng)初法拉第的一個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是                 (   )

①右邊磁鐵S極斷開時(shí),有感應(yīng)電流從通過檢流計(jì)
②右邊磁鐵S極斷開時(shí),有感應(yīng)電流從通過檢流計(jì)
③左邊磁鐵N極斷開時(shí),有感應(yīng)電流從通過檢流計(jì)
④左邊磁鐵N極斷開時(shí),有感應(yīng)電流從通過檢流計(jì)
A.①③B.①④
C.②④D.②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)相互絕緣的閉合圓形線圈P、Q的放在同一水平面內(nèi)。當(dāng)線圈P中通有不斷增大的順時(shí)針方向的電流時(shí),下列說法中正確的是
A.線圈Q內(nèi)有順時(shí)針方向的電流且有收縮的趨勢(shì)
B.線圈Q內(nèi)有順時(shí)針方向的電流且有擴(kuò)張的趨勢(shì)
C.線圈Q內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流且有收縮的趨勢(shì)
D.線圈Q內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流且有擴(kuò)張的趨勢(shì)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.楞次最早找到了產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件
B.只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
C.導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體棒中不一定有感應(yīng)電流
D.法拉第成功研究了感應(yīng)電流的方向與磁通量變化之間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖11所示,一面積為S的長方形線圈abcd有一半處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,這時(shí)穿過線圈的磁通量為      Wb,當(dāng)線圈以ab為軸從圖中位置轉(zhuǎn)過60°的瞬間,穿過線圈的磁通量為       Wb。  
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是(     )
A.只要有磁通量穿過電路,電路中就有感應(yīng)電流
B.只要閉合電路在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中就有感應(yīng)電流
C.只要穿過閉合電路的磁通量足夠大,電路中就有感應(yīng)電流
D.只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在一個(gè)半徑為尺的圓形區(qū)域內(nèi),并以變化率均勻變化。長度為L的圓弧形金屬棒按圖中形式放置,圓弧圓心與圓形磁場(chǎng)的中心重合。下面給出了此圓弧形金屬棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式,其中只有一個(gè)是合理的。你可能不會(huì)求解此圓弧形金屬棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),但是你可以通過一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,此圓弧形金屬棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的合理表達(dá)式為                                    (   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,電阻為R的矩形線圈abcd,邊長ab=L,bc=h,質(zhì)量為m,該線圈自某一高度自由落下,通過一水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為h,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.若線圈恰好以恒定速度通過磁場(chǎng),則線圈全部通過磁場(chǎng)所用的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在同一鐵芯上繞兩個(gè)線圈A和B,單刀雙擲開關(guān)S原來接觸點(diǎn)1,現(xiàn)在把它扳向觸點(diǎn)2,則在開關(guān)S斷開1和閉合2的過程中,流過電阻R中電流的方向是:(  )
A.先由P到Q,再由Q到P
B.先由Q到P,再由P到Q
C.始終是由Q到P
D.始終是由P到Q

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是                                          (  )

圖2
 

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