【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有一矩形線圈以一定的初速度進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域,線圈全部進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域時,其動能恰好等于它在磁場外面時的一半,設(shè)磁場區(qū)域?qū)挾却笥诰圈寬度,則( )
A.線圈恰好在完全離開磁場時停下
B.線圈在未完全離開磁場時即已停下
C.線圈能通過場區(qū)不會停下
D.線圈在磁場中某個位置停下
【答案】C
【解析】解:線圈出磁場時的速度小于進(jìn)磁場時的速度,安培力F=BIL= ,知出磁場時所受的安培力小于進(jìn)磁場時所受的安培力,根據(jù)動能定理,由于進(jìn)磁場時安培力做功大于出磁場時安培力做功,則出磁場時動能的變化量小于進(jìn)磁場時動能的變化量,進(jìn)磁場時其動能恰好等于它在磁場外面時的一半,知出磁場后,動能不為零,還有動能,將繼續(xù)運動,不會停下來.故D正確.A、B、D錯誤.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)與力學(xué)的相關(guān)知識,掌握用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動勢的大小和方向;求回路中電流強(qiáng)度;分析研究導(dǎo)體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動力學(xué)方程或平衡方程求解.
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【題目】如圖所示,放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M,上面放一個質(zhì)量為m的物體.若m在其斜面上勻速下滑,M仍保持靜止,那么正確的說法是( )
A. M對地面的壓力等于(M+m)g
B. M對地面的壓力大于(M+m)g
C. 地面對M沒有摩擦力
D. 地面對M有向左的摩擦力
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小物塊置于傾角53°的光滑斜面上,當(dāng)整個裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)電場中時,小物塊恰好靜止在高為H的斜面頂端,現(xiàn)將電場方向突然改為水平向右,而電場強(qiáng)度大小不變, 重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則小物塊從斜面頂端開始
A. 歷時著地
B. 歷時著地
C. 到著地過程動能增加
D. 到著地過程動能增加
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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系”,在實驗室設(shè)計了如圖所示甲、乙兩套裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為彈簧秤,P為小桶(內(nèi)有沙子),一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置.
(1)如果忽略滑輪與繩間的摩擦,但不能忽略滑輪的質(zhì)量,小組成員認(rèn)為:①甲圖中彈簧秤的示數(shù)即為小車受到的拉力大。虎谝覉D中彈簧秤示數(shù)的二倍為小車受到的拉力大。埮袛鄡煞N分析是否正確,若不正確,請指明并簡要說出不正確的原因_______.
(2)選擇了上述一種合理的方法后,要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外,還必需的兩個實驗儀器是________________、________________.
(3)該實驗中發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力對實驗結(jié)果影響較大,在長木板保持水平的情況下,請你利用該裝置測出小車受到的阻力,其方法是_______________________.
(4)在上述實驗操作中,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,某同學(xué)打出的一段紙帶如下圖所示,O、A、B、…、F為打點計時器連續(xù)打出的計時點,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車運動時與紙帶上E點相對應(yīng)的瞬時速度vE=______m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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【題目】1931年英國物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言:存在只有一個磁極的粒子,即“磁單極子”。如圖所示為一個“N磁單極子”形成的磁場,將一個半徑為r、質(zhì)量為m的導(dǎo)體線圈水平放置在該磁單極子的正上方,線圈所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,與圓環(huán)相切的磁感線與豎直方向的夾角為30°,重力加速度大小為g,若線圈恰好在該位置懸浮,則線圈中電流的大小為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示為一滑梯的實物圖,滑梯的斜面段長度L=5.0m,高度h=3.0m,為保證小朋友的安全,在水平面鋪設(shè)安全地墊。水平段與斜面段平滑連接,小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在水平地墊上。已知小朋友質(zhì)量為m=20kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N,在水平段受到的平均阻力f2=100N.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小朋友在斜面滑下的過程中克服摩擦力做的功;
(2)小朋友滑到斜面底端時的速度v的大。
(3)為使小朋友不滑出水平地墊,地墊的長度x至少多長。
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【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下,請你將實驗步驟補(bǔ)充完整.
①在水平放置的木板上,固定一張白紙;
②把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細(xì)線. 細(xì)線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點;
③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點;
④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點拉至A點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大。
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點拉至A點,
;
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋;
⑦在A點按同一標(biāo)度,作F1、F2、F三個力的圖示;
⑧ ;
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m的相對位置保持不變,g=10 m/s2,求:
(1)輕繩對小球的拉力FT 和輕繩與水平方向的夾角θ
(2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)
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【題目】某形狀不規(guī)則的導(dǎo)體置于靜電場中,由于靜電感應(yīng),在導(dǎo)體周圍出現(xiàn)了如圖所示的電場分布,圖中虛線表示電場線,實線表示等勢面,A、B、C為電場中的三個點.下列說法正確的是( )
A.A點的電勢高于B點的電勢
B.將電子從A點移到B點,電勢能減小
C.A點的電場強(qiáng)度大于B點的電場強(qiáng)度
D.將電子從A點移到C點,再從C點移到B點,電場力做功為零
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