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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象 | B、聞其聲而不見其人,是聲波的干涉現(xiàn)象 | C、圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的衍射現(xiàn)象 | D、鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí),喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲波的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象
B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍射現(xiàn)象
C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象
D.鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí),喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期階段測(cè)試題物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲波的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象
B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍射現(xiàn)象
C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象
D.鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí),喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆度河南省高二3月月考物理卷 題型:選擇題
下列關(guān)于聲波的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象
B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍射現(xiàn)象
C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象
D.鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí),喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲波的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象
B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍射現(xiàn)象
C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會(huì)聽到聲音忽強(qiáng)忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象
D.鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時(shí),喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng)
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