【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1秒，則：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)

（2）D點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為 m/s，DE段平均速度大小為 m/s

（3）運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度大小為 m/s2．

【答案】（1）勻加速直線；（2） 0.34 0.36；（3） 0.40（寫(xiě)0.4同樣計(jì)分）

【解析】試題分析：根據(jù)相鄰的相等時(shí)間間隔位移之差是否相等來(lái)判斷小車(chē)是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

紙帶實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度．

解：（1）相鄰的相等時(shí)間間隔位移之差相等，所以小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得：

vD==3.90m/s

DE段平均速度大小為：==4.53m/s

（3）設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4，

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，

得：x3﹣x1=2a1T2

x4﹣x2=2a2T2

代入數(shù)據(jù)得：a=（a1+a2）==12.6m/s2

故答案為：（1）勻加速直線；（2）3.90，4.53；（3）12.6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在水平面上的木塊受到彈力，關(guān)于這彈力下述正確的是（ ）

A.就是物體的重力B.是由于木塊的形變而產(chǎn)生的

C.是由于桌面的形變而產(chǎn)生的D.是由于木塊和桌面的形變共同產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)，如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn)，PQ距離為L(zhǎng)，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，物體的高度和兩滑輪間的繩與水平方向的夾角 變化情況是( )

A. 物體A上升，上升的高度為，角不變

B. 物體A下降，下降的高度為，角不變

C. 物體A上升，上升的高度為, 角不變

D. 物體A的高度不變，角變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，P、Q兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)電荷量相等的異種點(diǎn)電荷，它們連線的中點(diǎn)是O，N、a、b是中垂線上的三點(diǎn)，且Oa＝2Ob，N處放置一負(fù)的點(diǎn)電荷，則(　　)

A. a處的場(chǎng)強(qiáng)的大小小于b處的場(chǎng)強(qiáng)的大小

B. a處的電勢(shì)小于b處的電勢(shì)

C. a、O間的電勢(shì)差大于a、b間的電勢(shì)差的2倍

D. 電子在a處的電勢(shì)能大于電子在b處的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(15分)4×100m接力賽是田徑比賽中一個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程，為了確定乙起跑的時(shí)機(jī)，需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中，甲在接力區(qū)前s0處作了標(biāo)記，當(dāng)甲跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)立即起跑(忽略聲音傳播的時(shí)間及人的反應(yīng)時(shí)間)，已知接力區(qū)的長(zhǎng)度L＝20m，設(shè)乙起跑后加速階段的運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)。

⑴若s0＝13.5m，且乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

⑵若s0＝16m，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)完成交接棒，則乙在聽(tīng)到口令后加速的加速度最大值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，小球的一端與水平輕彈簧連接，另一端與不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩與豎直方向成θ＝45°角，如圖所示．小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零，取g=10m/s2

A. 此時(shí)彈簧的彈力為N

B. 剪斷彈簧的瞬間，小球加速度的大小為m/s2

C. 剪斷細(xì)繩的瞬間，小球加速度的大小為8m/s2

D. 剪斷細(xì)繩的瞬間，小球受到的合力斜向左45°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在電場(chǎng)中，將一個(gè)負(fù)電荷從C點(diǎn)分別沿直線移到A點(diǎn)和B點(diǎn)，克服靜電力做功相同．該電場(chǎng)可能是

A. 沿y軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)

C. 第Ⅰ象限內(nèi)的正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

D. 第Ⅳ象限內(nèi)的正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度是5m/s，它的意思是（ ）

A.物體在該時(shí)刻前1s內(nèi)通過(guò)的路程是5m

B.物體在該時(shí)刻后的1s內(nèi)通過(guò)的路程是5m

C.物體在該時(shí)刻后每秒鐘通過(guò)的路程都是5m

D.若物體從該時(shí)刻開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在每秒鐘內(nèi)通過(guò)的位移都是5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車(chē)由同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位移圖象和速度圖象，則下列說(shuō)法正確的是

A．甲車(chē)做曲線運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)

B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度

C．在t2時(shí)刻丁車(chē)在丙車(chē)的前面

D．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車(chē)都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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