【題目】小球從高h處做自由落體運動，經(jīng)過時間t落地，重力加速度為g，則

A.小球在落地前t時間內(nèi)的位移是h

B.小球下落一半高度時的速度大于

C.小球前一半時間內(nèi)的位移比后一半時間內(nèi)的位移少

D.小球前一半時間內(nèi)的平均速度與后一半時間內(nèi)的平均速度比為1∶3

【答案】BD

【解析】

A．將時間t分為相等的三份，在連續(xù)的三個相等的時間內(nèi)位移之比為1：3：5，故小球在落地前時間內(nèi)的位移是，故A錯誤；

B．小球的平均速度為，等于中間時刻的速度，小于中間位置的速度，故小球下落一半高度時的速度大于，故B正確；

C．由可知,故前一半時間內(nèi)的位移比后一半時間內(nèi)的位移少，故C錯誤；

D．小球前一半時間內(nèi)的位移與后一半時間內(nèi)的位移之比為1：3，故小球前一半時間內(nèi)的平均速度與后一半時間內(nèi)的平均速度比1：3，故D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時的動能，則下列方法可行的是（ ）

A. 增大磁場的磁感應(yīng)強度

B. 減小狹縫間的距離

C. 增大D形金屬盒的半徑

D. 增大勻強電場間的加速電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬眾矚目的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，受閱方隊軍容嚴整、精神抖擻，依次通過天安門，接受祖國和人民的檢閱，出色地完成了受閱任務(wù)。如圖為戰(zhàn)旗方隊通過天安門廣場時的精彩瞬間，在此過程中，下列說法正確的是（　　）

A.以受閱車上戰(zhàn)旗旗桿為參考系，受閱車輛是運動的

B.以天安門城樓上站立不動的觀禮嘉賓為參考系，受閱車輛是靜止的

C.以旁邊相同速度運動的車輛為參考系，圖中車輛是靜止的

D.以地面為參考系，戰(zhàn)旗是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以初速V0＝20m/s沿直線公路勻速行駛的汽車，因緊急情況剎車，已知汽車在初速的3s內(nèi)比最后的3s內(nèi)多行駛24m，剎車過程可視為勻減速直線運動。求：

(1)剎車時汽車的加速度大��；

(2)汽車在中間3s內(nèi)減速行駛的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上，F隨時間t均勻減小，如圖乙所示，物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為，物體始終靜止設(shè)墻對物體的彈力為N、物體與墻的最大靜摩擦力為、物體受到的摩擦力為f，下列圖象能正確表示各力隨時間變化的是　　

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個絕熱的氣缸（氣缸足夠高）豎直放置，內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體A和B�；钊馁|(zhì)量m=8kg，橫截面積，與隔板相距h=25cm，現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當A氣體吸收熱量Q=200J時，活塞上升了，此時氣體的溫度為℃，已知大氣壓強，重力加速度。

①加熱過程中，若A氣體的內(nèi)能增加了，求B氣體的內(nèi)能增加量；

②現(xiàn)在停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加沙粒，當活塞恰好回到原來的位置時，A氣體的溫度為℃，求此添加砂粒的總質(zhì)量M。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象，正確的說法是(　 　)

A.水中藍光的傳播速度比紅光快

B.光從空氣射入玻璃時可能發(fā)生全反射

C.在岸邊觀察前方水中的一條魚，魚的實際深度比看到的要深

D.分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗，用紅光時得到的條紋間距較窄。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用硬塑料管和一個質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運動，將螺絲帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動，則只要運動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設(shè)螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數(shù)為μ，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是

A. 螺絲帽受到的靜摩擦力提供向心力

B. 螺絲帽的線速度大小為

C. 若桿的轉(zhuǎn)動加快，螺絲帽有可能相對桿向上運動

D. 若螺絲帽的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則轉(zhuǎn)動的角速度至少要變成原來倍才能使其在原來軌道做圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗。

（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)______ （選填“不同”“相同”“隨意”）。

（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選_____為橫坐標（選填“L”或“L2”）。

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