在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一個(gè)人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,測(cè)得兩球相繼落地的時(shí)間差為Δt.如果這個(gè)人站在五層樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時(shí)間差將會(huì)


  1. A.
    不變
  2. B.
    變大
  3. C.
    變小
  4. D.
    由于層高不知,無(wú)法比較
C
解析:
解析:設(shè)想從極高處讓小球自由下落,此時(shí)繩長(zhǎng)造成兩球下落的高度差的影響極小,可以認(rèn)為兩球幾乎同時(shí)落地.由此可見(jiàn),在五樓陽(yáng)臺(tái)時(shí)兩球落地的時(shí)間差一定比在三樓陽(yáng)臺(tái)時(shí)兩球落地的時(shí)間差小一些.[說(shuō)明]本題巧妙地采用了推理方法,避開(kāi)了計(jì)算法中的困難,應(yīng)注意體會(huì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一個(gè)人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩球落地的時(shí)間差為△t1;如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),兩球落地的時(shí)間差為△t2,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上放手讓小球自由下落,兩球落地時(shí)間差為△t.如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則兩球落地時(shí)間差會(huì)(    )

A.不變         B.變大         C.變小         D.由于層高不知,無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩個(gè)球相繼落地的時(shí)間差為Δt.如果站在四層樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時(shí)間差將會(huì)(    )

A.不變                                          B.變大

C.變小                                          D.由于層高不知,無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上放手讓小球自由下落,兩球落地時(shí)間差為△t.如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則兩球落地時(shí)間差會(huì)(    )

A.不變         B.變大         C.變小         D.由于層高不知,無(wú)法比較

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