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科目:高中物理 來(lái)源:新五星級(jí)題庫(kù)高中物理 題型:013
把
R1=8 Ω、R2=2 Ω兩個(gè)電阻中聯(lián)到電路中,要使兩個(gè)電阻消耗的電功率相同,下列方法中可行的是給
R1并聯(lián)一個(gè)阻值為8/3 Ω的電阻給
R1并聯(lián)一個(gè)阻值為8 Ω的電阻給
R2串聯(lián)一個(gè)6 Ω的電阻給
R2并聯(lián)一個(gè)6 Ω的電阻查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.游標(biāo)卡尺 B.秒表 C.坐標(biāo)紙 D.天平 E.彈簧秤 F.重垂線
實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是_______________
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì) E 及電阻R1和 R2的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源 E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻 R1,待測(cè)電阻 R2, 電壓表V(量程為 1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱 R (0~99.99Ω ) 單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干。
① 先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到 a ,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r 和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1 ,保持電阻箱示數(shù)不變,__________________,讀出電壓表的示數(shù)U2。則電阻 R1的表達(dá)式為R1=___________。
② 甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻 R1=4.8Ω ,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì) E 和電阻R2 的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到 a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R 和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù) U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=_________V,電阻 R2=_________Ω。
③ 利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻 R1 ,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì) E 和電阻 R2的阻值的做法是:閉合 S 1,將S2 切換到 b ,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù) R 和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U ,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì) E 和電阻 R2 。這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同” ) ,所以___________同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想用下列器材測(cè)量一電流表的內(nèi)阻rA,要求測(cè)量時(shí)兩電表指針的偏轉(zhuǎn)均超過(guò)其量程的一半。
A.待測(cè)電流表A(量程300 μA,內(nèi)阻約為100 Ω)
B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻RV=1 kΩ)
C.電源E(電動(dòng)勢(shì)約4 V,內(nèi)阻忽略不計(jì))
D.定值電阻R1=10 Ω
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~20 Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0 A)
F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)在方框中畫(huà)出測(cè)量電路原理圖。
(2)電路接通后,正確測(cè)得電壓表讀數(shù)為2.8 V,電流表讀數(shù)為280 μA,則所測(cè)電流表內(nèi)阻rA=____Ω。
(3)該同學(xué)借助以下器材把該電流表改裝成了中值電阻為30 Ω的歐姆表,歐姆表內(nèi)部電路如圖所示
A.一節(jié)干電池(標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì)為1.5 V)
B.電阻箱R1(最大阻值99.99 Ω)
C.電阻箱R2(最大阻值999.9 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R3(0~50 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R4(0~500 Ω)
F.導(dǎo)線若干及兩個(gè)接線柱
①電路圖中與電流表并聯(lián)的電阻箱應(yīng)該選________(填“B”或“C”)
②用改裝后的歐姆表測(cè)一待測(cè)電阻,讀出電流表的讀數(shù)為200 μA,則待測(cè)電阻阻值為_(kāi)______ Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:
A.小電珠(3.8 V,1.5 W)
B.直流電源(電動(dòng)勢(shì)4.5 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)
C.電流表(量程0~500 mA,內(nèi)阻約0.5 Ω)
D.電壓表(量程0~5 V,內(nèi)阻約5000 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 Ω,額定電流2 A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~5K Ω,額定電流1 A)
G.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
如果既要滿足測(cè)量要求,又要使測(cè)量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的________,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________.
II.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們不僅完成了課本原來(lái)的實(shí)驗(yàn),還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:
甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫(xiě)紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開(kāi)始滾下,與b球發(fā)生對(duì)心正碰,碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.
(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2. 則
A.m1>m2 r1>r2 B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2 D.m1<m2 r1=r2
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有
A.刻度尺 B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.天平 D.秒表
(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點(diǎn),標(biāo)記為O.板足夠長(zhǎng)小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)。
(4)對(duì)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是
A.乙組同學(xué)無(wú)法完成驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C.乙組同學(xué)必須測(cè)量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點(diǎn)
(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為 。
(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為 。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)
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