【題目】如圖所示,M、N為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說法中正確的是( )
A. 從P到O,可能加速度越來越小,速度越來越大
B. 從P到O,可能加速度先變大,再變小,速度越來越大
C. 越過O點(diǎn)后,電勢能越來越大,直到速度為零
D. 越過O點(diǎn)后,動能越來越大,直到電勢能為零
【答案】ABC
【解析】試題分析:在等量同種電荷連線中垂線上電場強(qiáng)度方向O→P,負(fù)點(diǎn)電荷q從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中,電場力方向P→O,電場力對負(fù)點(diǎn)電荷做正功,其速度越來越大.但電場線的疏密情況不確定,電場強(qiáng)度大小變化情況不確定,因此負(fù)點(diǎn)電荷所受電場力大小變化情況不確定,加速度變化情況無法判斷,加速度可能越來越小,也先變大后變小,故A、B正確.越過O點(diǎn)后,負(fù)電荷q所受的電場力向上,電場力做負(fù)功,負(fù)電荷的電勢逐漸增大,負(fù)電荷做減速運(yùn)動,直到速度為零.動能逐漸減小,直到為零,故C正確,D錯誤,故選ABC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子光譜如甲圖所示,圖中給出了譜線對應(yīng)的波長,已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,玻爾的氫原子能級圖如乙圖所示,則下列說法正確的是
A. Hα譜線對應(yīng)光子的能量小于Hδ譜線對應(yīng)光子的能量
B. 甲圖所示的四種光均屬于可見光范疇
C. Hβ對應(yīng)光子的能量約為10.2 eV
D. Hα譜線對應(yīng)的躍遷是從n=3能級到n=2能級
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個用打點(diǎn)計(jì)時器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn):在小車甲的前端粘有橡皮泥,推動小車甲使之做勻速直線運(yùn)動。然后與原來靜止在前方的小車乙相碰并粘合成一體,而后兩車?yán)^續(xù)做勻速直線運(yùn)動,他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示。在小車甲后連著紙帶,打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。
若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距并標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選________段計(jì)算小車甲的碰前速度,應(yīng)選________段來計(jì)算小車甲和乙碰后的共同速度(以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處:__________________、___________________。
(2)他想用砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列哪些說法是正確的(__________)
A.要平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時不需要平衡摩擦力
C.砂桶的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力
D.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
(3)用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,各點(diǎn)間的距離如圖下所示,則在打D點(diǎn)時,小車的速度為___________m/s,并可求得小車的加速度大小為__________m/s2,若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50Hz時,仍按50Hz計(jì)算,則測量的加速度值比真實(shí)的加速度值_________(填“偏大”“偏小”“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把A、B兩個相同的導(dǎo)電小球分別用絕緣細(xì)線懸掛于OA和OB兩點(diǎn),然后使A、B兩球帶同種電荷,電量分別為QA、QB,已知兩球靜止時在同一水平面上,兩細(xì)線與豎直方向的夾角分別為θ、α,下列說法正確的是( )
A. 若θ>α,則兩球的電量QA>QB
B. 若θ>α,則兩球的質(zhì)量mA<mB
C. 若同時剪斷兩細(xì)線,則相同時間內(nèi),兩球在空中下落的高度必相同
D. 若同時剪斷兩細(xì)線,兩球在空中運(yùn)動時,系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平固定的長木板上,小潘用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示(打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶圖中未畫出).實(shí)驗(yàn)過程中小潘用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細(xì)線分別拉動長木板上的物體A、B由靜止開始加速運(yùn)動(紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間阻力及空氣阻力可忽略),實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,小潘得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖(2)中的A、B所示,
(1)(多選題)由圖甲判斷下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板不水平也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時器電源后釋放物體
C.實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量
D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半
(2)小潘仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且 (填“大于”“等于”或“小于”);兩物體與木板之間動摩擦因數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動.圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員A、B,他們離地面的高度分別為hA和hB,且hA>hB,下列說法中正確的是 ( )
A. A摩托車對側(cè)壁的壓力較大
B. A摩托車做圓周運(yùn)動的向心力較大
C. A摩托車做圓周運(yùn)動的周期較小
D. A摩托車做圓周運(yùn)動的線速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(13分)質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上,它們之間的動摩擦系數(shù)μ=0.5, 現(xiàn)在對物體施加以如圖所示的拉力F="10N" ,與水平方向夾角θ=37(sin37=0.6),經(jīng)t=10s后撤去力F,在經(jīng)一段時間,物體又靜止.
求:(1)物體運(yùn)動過程中最大速度多少?
(2)物體運(yùn)動的總位移是多少?(g取10m/s2。)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的長板B的質(zhì)量木塊A的質(zhì)量A、B間的動摩擦因數(shù)長板B與桌面間的動摩擦因數(shù)為,木塊A在長板B上正向右滑動,而長板B恰能保持靜止不動,最大靜擦力等于滑動摩擦力取求:
(1)長板B受到木塊A給的摩擦力;
(2)長板B與桌面間的動摩擦因數(shù)
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