(10分)  長(zhǎng)1米的木板A,質(zhì)量為M=1kg,靜止在水平地面上。在木板最左端有一質(zhì)量為m=2kg的小物塊B,在沿水平向右F=10牛的恒力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),物塊和木板、木板和水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)分別為。在把小物塊從木板右端拉下去的過(guò)程中,求:

(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B的加速度分別是多大?

(2)在此過(guò)程中木板運(yùn)動(dòng)的位移為多大?(小物塊可看作質(zhì)點(diǎn))(g取10m/s2

 

【答案】

3m/s2    1m/s2    0.5m

【解析】

試題分析:根據(jù)牛頓第二定律得,木塊的加速度:a13m/s2

木板的加速度:a2=1m/s2

根據(jù)a1t2a2t2=L,解得:t=1s.

所以木板運(yùn)行的位:移x=a2t2×1×1m=0.5m.

考點(diǎn):本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度1米的輕質(zhì)薄木板BDOO1被鉸鏈和輕質(zhì)細(xì)繩AB、CD水平地固定在豎直墻壁上,AB、CD與水平木板之間的夾角為30度,一重量為10牛頓的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于木板的左端,木塊與木板之間的摩擦系數(shù)為0.2,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,F(xiàn)=7N,兩根繩子各自能承受的最大拉力為9N,問(wèn):
(1)定量畫出繩中的拉力T隨時(shí)間t的變化規(guī)律;
(2)是否有可能在不改變繩長(zhǎng)的情況下,通過(guò)調(diào)節(jié)繩子的連接點(diǎn)A、B、C、D的位置,使木塊從木板的右端BD離開平臺(tái)而維持細(xì)繩不斷裂.(需必要的分析說(shuō)明)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度1米的輕質(zhì)薄木板BDOO1被鉸鏈和輕質(zhì)細(xì)繩AB、CD水平地固定在豎直墻壁上,AB、CD與水平木板之間的夾角為30度,一重量為10牛頓的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于木板的左端,木塊與木板之間的摩擦系數(shù)為0.2,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,F(xiàn)=7N,兩根繩子各自能承受的最大拉力為9N,問(wèn):
(1)定量畫出繩中的拉力T隨時(shí)間t的變化規(guī)律;
(2)是否有可能在不改變繩長(zhǎng)的情況下,通過(guò)調(diào)節(jié)繩子的連接點(diǎn)A、B、C、D的位置,使木塊從木板的右端BD離開平臺(tái)而維持細(xì)繩不斷裂.(需必要的分析說(shuō)明)
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科目:高中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年上海市普陀區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度1米的輕質(zhì)薄木板BDOO1被鉸鏈和輕質(zhì)細(xì)繩AB、CD水平地固定在豎直墻壁上,AB、CD與水平木板之間的夾角為30度,一重量為10牛頓的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于木板的左端,木塊與木板之間的摩擦系數(shù)為0.2,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,F(xiàn)=7N,兩根繩子各自能承受的最大拉力為9N,問(wèn):
(1)定量畫出繩中的拉力T隨時(shí)間t的變化規(guī)律;
(2)是否有可能在不改變繩長(zhǎng)的情況下,通過(guò)調(diào)節(jié)繩子的連接點(diǎn)A、B、C、D的位置,使木塊從木板的右端BD離開平臺(tái)而維持細(xì)繩不斷裂.(需必要的分析說(shuō)明)

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