【題目】如圖所示，長直導(dǎo)線通有向右的電流I，金屬線圈①與直導(dǎo)線垂直放置于其正下方，線圈②中心軸線與直導(dǎo)線重合，線圈③直徑與直導(dǎo)線重合，線圈④與直導(dǎo)線共面放置于其正下方。在電流I均勻減小的過程中（　�。�

A.線圈①中磁通量減小

B.線圈②中磁通量減小

C.線圈③中沒有磁感線穿過

D.線圈④中磁通量減小產(chǎn)生感應(yīng)電流

【答案】D

【解析】

AB．電流的方向向右，由安培定則可知，線圈①與②的方向與磁場的方向平行，所以穿過線圈①、②的磁通量始終都等于0，故AB錯誤；

C．③上下兩側(cè)的磁場大小是對稱的，但方向相反，所以穿過線圈③的磁通量也始終等于0，故C錯誤；

D．根據(jù)安培定則可知，穿過線圈④的磁通量的方向向里，當(dāng)電流減小時，線圈④中磁通量減小，則產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕，代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m，寬20 m，如圖所示。在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1＝6 m／s的勻減速直線運動，加速度大小為a1＝1 m／s2。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為a2＝1 m／s2，能達到的最大速度為v2＝4 m／s。該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊m1從光滑的斜面上的A點以a=2m/s2的加速度由靜止開始下滑，與此同時小球m2在距C點的正上方h=20m處自由落下，木塊m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點后繼續(xù)在粗糙的水平面上運動，在C點恰好與自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段長L1=lm，水平BC段長L2=1.2m，不計空氣阻力，試求：（g=10m/s2）

（1）m2下落到地面的時間；

（2）m1運動到B點時速度的大小和在BC段加速度的大小；

（3）相遇時木塊m1的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對于每一對鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點．它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣如圖（2）所示．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足（ ）

A.FAC：FAB=1：1

B.FAC：FAB=sinβ：sinα

C.FAC：FAB=cosβ：cosα

D.FAC：FAB=sinα：sinβ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福對α粒子散射實驗的解釋錯誤的是（　�。�

A.使α粒子產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力是金原子核對α粒子的庫侖斥力

B.使α粒子產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的原因是α粒子碰上了電子

C.原子中絕大部分是空的，所以絕大多數(shù)α粒子幾乎不偏轉(zhuǎn)

D.原子核很小，只有極少數(shù)靠近它的α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（簡稱GPS）由24顆衛(wèi)星組成，這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km。我國的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)由三顆衛(wèi)星組成，三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上。比較這些衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�

A.“北斗一號”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同

B.GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星周期短

C.GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星的加速度大

D.GPS的衛(wèi)星比“北斗一號”的衛(wèi)星的運行速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個人用一根長1 m，只能承受46 N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1 kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動．已知圓心O離地面h=6 m，轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子斷了．

求：（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？

（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為0.5m，導(dǎo)軌所在平面與水平面成37°角，其上端接一電阻為1Ω的小燈泡。勻強磁場的方向與導(dǎo)軌所在平面垂直，磁感應(yīng)強度大小為0.8T。質(zhì)量為0.2kg接入電路的電阻為1Ω的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5。已知金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直并且保持良好接觸，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度為g取10m/s2，sin37°=0.6。將金屬棒ab由靜止釋放，運一動段時間后，小燈泡穩(wěn)定發(fā)光，此后(　　)

A.金屬棒ab運動速度大小為5m/s

B.金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為4V

C.電路中的電流為2A

D.小燈泡消耗的電功率為2W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與 F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;

(2)用F1和F2兩個力或用一力拉橡皮條時，結(jié)點都必須達到O點，這是因為_________。

(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是___（填字母代號）

A.兩條細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠些

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同步練習(xí)冊答案