【題目】如圖，為研究光電效應(yīng)的裝置，金屬板K所用材料為鋁，已知鋁的逸出功4.2eV，以下分析正確的是

A.只要照射時(shí)間長(zhǎng)一些，入射光光子能量小于4.2eV時(shí)，也能發(fā)生光電效應(yīng)

B.若入射光光子能量大于逸出功，即使光的強(qiáng)度很弱，也能發(fā)生光電效應(yīng)

C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，遏止電壓與入射光的頻率成正比

D.研究飽和光電流和遏止電壓時(shí)，電源的極性相同

【答案】B

【解析】

AB．能否發(fā)生光電效應(yīng)不取決于光的強(qiáng)度，而取決于光的頻率，若入射光光子能量大于逸出功則能發(fā)生光電效應(yīng)，若小于則不能。發(fā)生光電效應(yīng)后，光強(qiáng)的大小影響光電流的大小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；

C．由光電效應(yīng)方程的遏止電壓與入射光的頻率為一次函數(shù)關(guān)系，不是成正比，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．研究飽和光電流時(shí)A板為收集電子的板，光電管中的電場(chǎng)方向?yàn)?/span>板，研究遏制電壓時(shí)電場(chǎng)阻礙電子運(yùn)動(dòng)，光電管中的電場(chǎng)方向?yàn)?/span>板即研究飽和光電流和遏止電壓時(shí)，電源的極性相反，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，讓滑塊僅在摩擦力的作用下在水平木板上減速滑行，紙帶連在滑塊上，打出的紙帶如圖所示，圖中的A、B、C、D、E為每隔四個(gè)點(diǎn)選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz，測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖中，重力加速度g取10m/s2。

(1)滑塊與紙帶的_______端相連；（填“左”或“右”）

(2)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____________。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(3)各步操作均正確的情況下，考慮到紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔之間也存在摩擦，會(huì)導(dǎo)致此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為T0。若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng) M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 從P到M所用的時(shí)間等于

B. 從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，速率逐漸變小

D. 從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量m=0.6kg、電荷量g=+3×10-3C的帶電的小球，用一根長(zhǎng)L=0.2m且不可伸長(zhǎng)的絕緣輕細(xì)線系在一方向水平向右、分布的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn)。已知A、O、C三點(diǎn)等高，且OA=OC=L，若將帶電小球從A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)速度恰好為零，取g=10m/s2。

（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）求小球從A點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中速度最大時(shí)細(xì)線的拉力大��；.

（3）若將帶電小球從C點(diǎn)無(wú)初速度釋放，求小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他從224 m的高空離開(kāi)飛機(jī)開(kāi)始下落，最初未打開(kāi)降落傘，自由下落一段距離打開(kāi)降落傘，運(yùn)動(dòng)員以12.5 m/s2的加速度勻減速下降，為了運(yùn)動(dòng)員的安全，要求運(yùn)動(dòng)員落地的速度不得超過(guò)5 m/s。（g = 10 m/s2）。求：

（1）運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘后做勻減速下降時(shí)，是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)，并說(shuō)明原因；

（2）運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘時(shí)，離地面的高度至少為多少；

（3）運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一電阻均勻的正方形單匝導(dǎo)線框abcd繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸ab勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，若線框電阻為10Ω，線框面積為0.1m2，取，。則

A.該交流電的有效值為

B.當(dāng)線框平面與中性面的夾角為30°時(shí)，電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值為

C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T

D.從到時(shí)間內(nèi)，通過(guò)線框某一截面的電荷量為2.82×10-2C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用光電門(mén)、氣墊導(dǎo)軌等驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。讓帶遮光片的物塊從氣墊導(dǎo)軌上某處由靜止滑下，若測(cè)得物塊通過(guò)A、B光電門(mén)時(shí)的速度分別為v1和v2，AB之間的距離為L，料面的傾角為θ，重力加速度為g

（1）圖乙表示示用螺旋測(cè)微器測(cè)量物塊上遮光板的寬度為d，由此讀出d=__________mm；

（2）若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式_________（用所給物理量表示），則驗(yàn)證了物塊下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒；

（3）本實(shí)驗(yàn)中誤差的主要來(lái)源是_____________________而造成物塊機(jī)械能的損失。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球通過(guò)兩根輕彈簧A、B連接，在水平外力F作用下，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧實(shí)際長(zhǎng)度相等。彈簧A、B的勁度系數(shù)分別為kA、kB，且原長(zhǎng)相等。彈簧A、B與豎直方向的夾角分別為θ與45°。設(shè)A、B中的拉力分別為FA、FB。小球直徑相比彈簧長(zhǎng)度可以忽略。則( )

A. kA＝kBB. tan θ＝

C. FA＝mgD. FB＝2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊從平臺(tái)上A點(diǎn)以一定的初速度v 0向右滑去，從平臺(tái)上滑離后落到地面上的落地點(diǎn)離平臺(tái)的水平距離為s，多次改變初速度的大小，重復(fù)前面的過(guò)程，根據(jù)測(cè)得的多組 v0和s，作出s 2﹣v 0 2圖象如圖乙所示，滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度g=10m/s 2 ．

(1) 求平臺(tái)離地的高度h及滑塊在平臺(tái)上滑行的距離d；

(2) 若將物塊的質(zhì)量增大為原來(lái)的2倍，滑塊從A點(diǎn)以4m/s的初速度向右滑去，求物塊滑離平臺(tái)后落地時(shí)的速度v′及落地點(diǎn)離平臺(tái)的水平距離s的大�。�

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