【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強磁場和勻強電場,磁場的磁感應(yīng)強度為B,方向垂直xOy平面向里,電場線平行于y軸。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,從y軸上的A點水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點進(jìn)入電場和磁場,恰能做勻速圓周運動,從x軸上的N點第一次離開電場和磁場,MN之間的距離為L,小球過M點時的速度方向與x軸的方向夾角為.不計空氣阻力,重力加速度為g,求

1)電場強度E的大小和方向;

2)小球從A點拋出時初速度v0的大。

3A點到x軸的高度h.

【答案】1電場強度方向豎直向上。(2

3

【解析】

(1)重力與電場力平衡:mg=Eq,

,方向豎直向上;

(2)因為圓周運動的半徑可由

洛倫茲力提供向心力,

M點的速度,又因為

所以

(3)由動能定理得:

所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車行駛在水平公路上,為避免發(fā)生交通事故,突然緊急剎車,車輪停止轉(zhuǎn)動,最終停下來.在公路上留下一段長度為10m的直線剎車痕跡,路邊限速顯示牌顯示該路段的最高行駛速度為30km/h,若將汽車剎車的運動看做是勻減速直線運動,其加速度大小是5m/s2

(1)請通過計算判斷該車是否超速?

(2)求該車從開始剎車到停下來所需時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,相同材料的電阻絲A、B,長度分別是L2L;直徑分別為d2d,在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中,下列判斷正確的是

A. A、B的電阻之比RA:RB=1:2 B. AB的電流IAIB

C. A、B的電壓UAUB D. A、B產(chǎn)生的電熱QA=QB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定金屬絲電阻率”的實驗中:

(Ⅰ)用千分尺測量金屬絲的直徑,千分尺示數(shù)如圖所示,則金屬絲的直徑為________cm.

(Ⅱ)已知電阻絲約為10Ω,現(xiàn)備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用,應(yīng)選用的器材有____________ (只填代號)

A.量程是0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω的電流表;

B.量程是3A,內(nèi)阻約0.1Ω的電流表;

C.量程是3V,內(nèi)阻約6KΩ的電壓表;

D.量程是15V,內(nèi)阻約30KΩ的電壓表;

E.阻值是0~1KΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器;

F.阻值是0~20Ω,額定電流為2A的滑動變阻器;

G.蓄電池(3V); H.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

(Ⅲ)根據(jù)所選的器材,在方框中畫出實驗電路圖___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】快遞分揀常常利用傳送帶運送貨物,F(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為0.5,g10m/s2,貨物可作質(zhì)點處理,則貨物到達(dá)右端的時間t和速度v分別是( 。

A. t=2.2s B. t=1.6s C. v=2m/s D. v=8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(均可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

A. b一定比a先開始滑動

B. a、b所受的摩擦力始終相等

C. 當(dāng)b開始滑動的臨界角速度

D. 當(dāng)時,a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,質(zhì)量為m的通電細(xì)桿放在傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)有電流通過細(xì)桿,細(xì)桿恰好靜止于導(dǎo)軌上。細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦力 一定不為零的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行金屬板間有一勻強電場,不同的帶電粒子都可以垂直于電場線方向射入該勻強電場(不計重力),要使這些粒子經(jīng)過勻強電場后有相同的偏轉(zhuǎn)角,則它們應(yīng)具有( )

A. 相同的動能和相同的比荷(q/m

B. 相同的動量和相同的比荷(q/m

C. 相同的速度和相同的比荷(q/m

D. 相同的比荷(q/m

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