【題目】如圖所示,斜劈形物體的質(zhì)量為M,放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止,物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中(

A. 地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向沒(méi)有改變

B. 地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向先向左后向右

C. 地面對(duì)斜劈M的支持力始終小于(Mmg

D. 物塊m向上和向下滑動(dòng)因摩擦產(chǎn)生的熱量相同

【答案】ACD

【解析】A、B項(xiàng),物塊m先減速上滑后加速下滑,加速度方向始終沿斜面向下,對(duì)Mm整體進(jìn)行受力分析得,水平地面始終對(duì)M有水平向左的摩擦力的作用,故A正確,B錯(cuò)誤。

C項(xiàng),將Mm看成一個(gè)整體,則加速度有豎直向下的分量,所以系統(tǒng)處于失重狀態(tài),地面對(duì)斜劈M的支持力小于,故C項(xiàng)正確

D項(xiàng),設(shè)斜面的傾角為,物塊上滑的過(guò)程和下滑過(guò)程走過(guò)的位移是相等的,摩擦力也是相等的,所以物塊m向上和向下滑動(dòng)因摩擦產(chǎn)生的熱量相同,D正確;

綜上所述本題答案是:ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解正確的是( )
A.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比
B.由m= 可知,物體的質(zhì)量與其所受合力成正比,與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比
C.由a= 可知,物體的加速度與其所受某個(gè)力成正比,與其質(zhì)量成反比
D.由m= 可知,物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度和它所受的合力求出

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物體做直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是(

A.只要物體加速度不為零,物體的速度就是增大的

B.體積很小的物體都可以被看成質(zhì)點(diǎn)

C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像是傾斜的直線

D.勻速行駛的磁懸浮列車,由于其速度很大,所以加速度很大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4Kg的行李無(wú)初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,AB間的距離l=2.0m,g取10m/s2

(1)求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力大小與加速度大。
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處傳送帶最小運(yùn)行速率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有足夠多相同的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),它們的質(zhì)量為m=1.0kg,將一個(gè)小鐵塊無(wú)初速地放在做勻速運(yùn)動(dòng)木板的最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1.0m時(shí),又無(wú)初速度地在木板的最右端放上第2個(gè)小鐵塊,如此重復(fù),只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板的最右端無(wú)初速度放上一個(gè)小鐵塊.取g=10m/s2 , 求:

(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)第1個(gè)小鐵塊放上后,木板加速度大小;
(3)第1個(gè)小鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí),木板的速度大;第三個(gè)小球放上后木板運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了L時(shí)模板的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開(kāi)始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時(shí),它沿斜面下滑的位移是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器,其工作電路可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路,其中S是一溫度控制開(kāi)關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),它會(huì)自動(dòng)切換,使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);R0是飲水機(jī)加熱管的電阻,R是與加熱管串聯(lián)的電阻。下表是從其說(shuō)明書(shū)中摘錄的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。(不考慮R0R的電阻受溫度變化的影響,表中的功率均指加熱管的功率) ,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于何工作狀態(tài)和R0的阻值為

A. 加熱,220Ω

B. 加熱,90Ω

C. 保溫,90Ω

D. 保溫,220Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究自感實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路,L1、L2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,L為自感線圈,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使兩個(gè)燈泡的亮度相同,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,則(  )

A. 閉合開(kāi)關(guān)S,L1、L2都逐漸變亮

B. 閉合開(kāi)關(guān)S,L2立刻變亮,L1逐漸變亮

C. 閉合開(kāi)關(guān)S穩(wěn)定后,L仍有自感電動(dòng)勢(shì)

D. 閉合開(kāi)關(guān)S穩(wěn)定后,斷開(kāi)SL沒(méi)有自感電動(dòng)勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m=3kg的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=600,繩的另一端水平連接物塊3,三個(gè)物塊重均為50 N,作用在物塊2的水平力F=10 N,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),取g=10 m/s2,則以下說(shuō)法正確的是

A. 12之間的摩擦力是10 N B. 23之間的摩擦力是25 N

C. 3與桌面間的摩擦力為15 N D. 物塊36個(gè)力作用

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