用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大電磁波的發(fā)射波長(zhǎng)，可采用的做法是


  1. A.
    增大電容器兩極板之間的距離
  2. B.
    減小電容器兩極板之間的距離
  3. C.
    減小電容器兩極板之間的正對(duì)面積
  4. D.
    增大電容器兩極板之間的電壓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，可采用的做法是(    )

A.增大電容器兩極板間的距離                    B.減小電容器兩極板間的距離

C.減小電容器兩極板正對(duì)面積                    D.在電容器兩極板間加入電解質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，可采用的做法是(    )

A.增大電容器兩極板間的距離                 B.減小電容器兩極板間的距離

C.減小電容器兩極板正對(duì)面積                 D.在電容器兩極板間加入電介質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)，可采用的做法是(    )

A.增大電容器兩極板間的距離                 B.減小電容器兩極板間的距離

C.減小電容器兩極板正對(duì)面積                 D.在電容器兩極板間加入電介質(zhì)

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：單選題

真空中一平行板電容器，兩極板分別由鉑和鉀（其極限波長(zhǎng)分別為λ1和λ2）制成，板面積為S，間距為d．設(shè)影響電容器電容因素的表達(dá)式為εS/d  (其中ε為常數(shù))，現(xiàn)用波長(zhǎng)為λ（λ1＜λ＜λ2）的單色光持續(xù)照射兩板內(nèi)表面，則電容器的最終帶電量為

A．dhc(λ–λ1)／eεSλλ1B．dhc(λ2–λ)／eεSλλ2
C．εShc (λ2–λ)／edλλ2D．εShc (λ–λ1)／edλλ1

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆江西省景德鎮(zhèn)市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

真空中一平行板電容器，兩極板分別由鉑和鉀（其極限波長(zhǎng)分別為λ1和λ2）制成，板面積為S，間距為d．設(shè)影響電容器電容因素的表達(dá)式為εS/d  (其中ε為常數(shù))，現(xiàn)用波長(zhǎng)為λ（λ1＜λ＜λ2）的單色光持續(xù)照射兩板內(nèi)表面，則電容器的最終帶電量為

A．dhc(λ–λ1)／eεSλλ1                 B．dhc(λ2–λ)／eεSλλ2

C．εShc (λ2–λ)／edλλ2                D．εShc (λ–λ1)／edλλ1

 

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