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【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點,A、C、D三點電勢分別為1.0V、2.0V、3.0V,正六邊形所在平面與電場線平行,則( )

A.E點的電勢與C點的電勢相等 B.電勢差UEF與電勢差UBC相同

C.電場強度的大小為V/m D.電場強度的大小為V/m

【答案】C

【解析】

試題分析:連接AD,根據勻強電場電勢隨距離均勻變化(除等勢面)的特點,AD中點的電勢為2V,則CF為一條等勢線,AB、DE也為一條等勢線,并且能作出電場線.

連接AD,AD中點電勢為2V,由正六邊形對稱性,則AB、DE均為電場中的等勢線,E點的電勢與C點的電勢相等,故A錯誤.電勢差電勢差,故B錯誤.連接BD,CF,,電場強度的大小,D錯誤,C項正確。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以v0=10m/s的速度水平拋出的小球,飛行一段時間垂直地撞在傾角 =30°的斜面上,按g=10m/s2考慮,以下結論中不正確的是()

A.物體飛行時間是s
B.物體撞擊斜面時的速度大小為20m/s
C.物體飛行的時間是6s
D.物體下降的距離是15m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做圓周運動時,下列關于向心力的說法,不正確的有( )

A.物體做勻速圓周運動時,受到的向心力是恒力

B.向心力的作用是改變速度的方向

C.向心力可以是物體受到的合外力

D.向心力是產生向心加速度的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的“探月工程”計劃將于2017年宇航員登上月球。若宇航員登上月球后,在距離月球水平表面h高度處,以初速度v0水平拋出一個小球,測得小球從拋出點到落月點的水平距離s。求:
(1)月球表面重力加速度 的大;
(2)小球落月時速度v的大小。

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【題目】1935年在蘇聯的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲(如圖所示)留在現場,只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠的車站開進,但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正以16m/s的速度向該貨車廂駛來.駕駛技術相當好的駕駛員波爾西列夫發(fā)現貨車廂甲向自己駛來時兩車相距僅100m,他立即剎車,緊接著加速倒退,結果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小相等,求列車乙剎車和加速倒退過程的加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有一勻強電場(圖中未畫出),電場方向與圓周在同一平面內,ΔABC是圓的內接直角三角形,∠BAC=63.5°,O為圓心,半徑R=5cm.位于A處的粒子源向平面內各個方向發(fā)射初動能均為8eV、電荷量e的正粒子,有些粒子會經過圓周上不同的點,其中到達B點的粒子動能為12eV,達到C點的粒子電勢能為﹣4eV(取O點電勢為零).忽略粒子的重力和粒子間的相互作用,sin53°=0.8.

A. 勻強電場的場強大小為100V/m

B. 圓周上B、C兩點的電勢差為8V

C. 圓周上A、B兩點的電勢差為2V

D. 當粒子經過圓周上某一位置,在具有7eV的電勢能同時具有7eV的動能

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【題目】隨著我國航天技術的發(fā)展,國人的登月夢想終將實現。若宇航員者陸月球后在其表面以一定的初速度豎直上拋一小球(可視為質點),經時間t小球落回拋出點;然后宇航員又在離月面高度為h處,以相同的速度大小沿水平方向拋出一小球,一段時間后小球落到月球表面,拋出點與落地點之間的水平距離為L。已知月球的質量為M,引力常量為G,月球可看做質量分布均勻的球體。下列判斷正確的是(

A. 月球表面的重力加速度大小為

B. 小球上拋的初速度大小為

C. 月球的半徑為

D. 月球的第一宇宙速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷+Q的電場中,虛線為等勢面,甲、乙兩粒子的運動軌跡分別為acb、adb曲線,兩粒子在a點時具有相同的動能,重力不計.則

A. 甲、乙兩粒子帶異種電荷

B. 兩粒子經過b點時具有不相同的動能

C. 甲粒子經過c點時的動能等于乙粒子經過d點時的動能

D. 設無窮遠處電勢為零,甲粒子經過c點時的電勢能小于乙粒子經過d點時的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在相鄰的相互平行的平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動,它們的v-t圖像如圖所示,下列判斷正確的是(

A. 乙車啟動時,甲車在其前方100m

B. 甲乙相遇前,兩車的最大距離為75m

C. 甲車啟動35s時,乙車追上甲車

D. 甲乙兩車能相遇兩次

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