【題目】為研究磁現(xiàn)象,某同學進行了這樣的實驗:圖1中將條形磁鐵靠近細線懸掛的曲別針,曲別針被吸引,細線傾斜;圖2中在曲別針的下方放上點燃的蠟燭,給曲別針加熱,過一會兒細線回到豎直位置。下列分析正確的是
A. 被吸引是因為曲別針被磁化后在磁鐵產(chǎn)生的磁場中受到力的作用
B. 被吸引是因為曲別針質(zhì)量很小
C. 細線回到豎直位置是因為條形磁鐵在曲別針處產(chǎn)生的磁場消失了
D. 細線回到豎直位置是因為曲別針在高溫下磁疇被破壞產(chǎn)生退磁現(xiàn)象
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物塊甲以3 m/s的速度在光滑水平面上運動,有一輕彈簧固定其上,另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4 m/s的速度與甲相向運動,如圖所示,則( )
A. 當兩物塊相距最近時,物塊甲的速率0.5m/s
B. 相互作用之后物塊甲的速率可能達到4 .1m/s
C. 甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中,由于彈力作用,動量不守恒
D. 當物塊甲的速率為1 m/s時,物塊乙的速率可能為2 m/s,也可能為0
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【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( )
A.同一汽車,速度越快,越難以停下來,說明物體速度越大,慣性越大
B.慣性是物體的一種屬性,與物體的運動狀態(tài)和物體受力情況均無關(guān)
C.乒乓球可以快速抽殺,是因為乒乓球的慣性小的緣故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的 ,故一個物體從地球移到月球慣性減小為
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【題目】如圖甲所示為一風力實驗示意圖,一根足夠長的固定細桿與水平面成θ=37°,質(zhì)量為m=1kg的小球穿在細桿上靜止于細桿底端O點,今用沿桿向上的恒定風力F作用于小球上,經(jīng)時間t1=0.2s后撤去風力,小球沿細桿運動的一段v﹣t圖象如圖乙所示(g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:
(1)小球與細桿之間的動摩擦因數(shù);
(2)0~0.2s內(nèi)風力F的大小;
(3)撤去風力F后,小球經(jīng)多長時間返回底部.
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【題目】如圖所示,杯子從空中落到水平桌面上時,杯子對桌面的作用力為F1 , 杯底受到的作用力為F2 . 則下列說法正確是( )
A.力F2和F1是一對平衡力
B.力F2和F1是一對作用力和反作用力
C.力F2的大小大于F1的大小
D.力F2是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為10kg物體在水平面上向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.20,物體受到水平向右的拉力F=30N,則該物體受到的摩擦力為( )
A.19.6N,方向水平向右
B.19.6N,方向水平向左
C.30N,方向水平向右
D.30N,方向水平向左
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【題目】某同學作了一次較為準確的勻加速直線運動的實驗,取下紙帶研究其運動情況,如下圖所示,0點是計數(shù)的起始點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,則計數(shù)點1與起始點0的距離s1應(yīng)為cm;打下計數(shù)點1時物體的瞬時速度v1應(yīng)為m/s,物體的加速度a=m/s2 .
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【題目】關(guān)于分子動理論和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.溫度越低,物體分子熱運動的平均動能越大
B.分子勢能與分子間距離有關(guān),是物體內(nèi)能的一部分
C.只有熱傳遞才可改變物體的內(nèi)能
D.物體的動能和重力勢能也是其內(nèi)能的一部分
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【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動,如圖,某人身系彈性繩自高空P點自由下落,a點是彈性繩的原長位置,c點是人所能達到的最低點,b點是人靜止地懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低c點的過程中下列說法錯誤的是( )
A.人在Pa段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)
B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
D.在c點,人的速度為零,其加速度不為零
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