【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)受到的合外力.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小,在實(shí)驗(yàn)操作中,下面做法必要的是 .
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作 |
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車(chē),后接通電源 |
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好 |
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 |
(2)除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外,還需要的測(cè)量?jī)x器有 , 。
【答案】(1)AD (2)天平 直尺
【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作,以保證小車(chē)所受合外力恰好是繩子的拉力,故A正確.實(shí)驗(yàn)時(shí),若先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車(chē)運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理.故B錯(cuò)誤.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近測(cè)量誤差越大,故C錯(cuò)誤.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,這樣才能使得砂和砂桶的總重力近似等于細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力,故D正確.故選AD.
(2)由于實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量小車(chē)速度,速度是使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的紙帶計(jì)算得出的,故要測(cè)量點(diǎn)距,需要刻度尺;本實(shí)驗(yàn)還要測(cè)量質(zhì)量,故選要天平.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣龋瑢?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次,并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②在以下選項(xiàng)中,本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量是 ;
A.水平槽上未放B球時(shí),A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點(diǎn)位置分別到O點(diǎn)的距離
C.A球和B球在空中飛行的時(shí)間
D.測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mA和mB,該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)A、B兩球在碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,請(qǐng)你用圖中的字母寫(xiě)出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年2月11日,一顆美國(guó)商業(yè)衛(wèi)星與一顆俄羅斯廢棄的軍用通信衛(wèi)星在俄羅斯的西伯利亞北部上空790km處發(fā)生碰撞,兩顆衛(wèi)星的質(zhì)量分別為450kg和560kg,若近似認(rèn)為這兩顆衛(wèi)星的軌道為勻速圓周運(yùn)動(dòng)軌道,且相撞前兩顆衛(wèi)星都在各自預(yù)定的軌道上運(yùn)行.則關(guān)于這兩顆衛(wèi)星的描述正確的是( )
A. 這兩顆衛(wèi)星均為地球同步衛(wèi)星
B. 這兩顆衛(wèi)星的運(yùn)行速度均大于7.9km/s
C. 這兩顆衛(wèi)星的運(yùn)行周期是相同的
D. 這兩顆衛(wèi)星的向心加速度的大小是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,封有理想氣體的導(dǎo)熱氣缸,開(kāi)口向下被豎直懸掛,不計(jì)活塞的質(zhì)量和摩擦,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),活塞距缸底距離為h0。現(xiàn)在活塞下面掛一質(zhì)量為m的鉤碼,從掛上鉤碼到整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定,設(shè)周?chē)h(huán)境溫度不變。已知活塞面積為S,大氣壓為PO,不計(jì)活塞和缸體的厚度,重力加速度為g。求:
①活塞下降的高度;
②這個(gè)過(guò)程中封閉氣體吸收(放出)多少熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系圖象,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. 當(dāng)r>r0時(shí),r越小,則分子勢(shì)能越大
B. 當(dāng)r<r0時(shí),r越小,則分子勢(shì)能越大
C. 當(dāng)r=r0時(shí),分子勢(shì)能最小
D. 當(dāng)r=r0時(shí),分子間作用力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 向心加速度的大小和方向都不變
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
C. 向心加速度方向一定指向圓心
D. 物體做半徑一定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其線(xiàn)速度與角速度成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量為1kg的小物塊,以初速度v0=11m/s從θ=530的固定斜面底端先后兩次滑上斜面,第一次對(duì)小物塊施加一沿斜面向上的恒力F,第二次不施加力,圖乙中的兩條線(xiàn)段a、b分別表示施加力F和無(wú)F時(shí)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線(xiàn),不考慮空氣阻力,g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 恒力F大小為21N
B. 物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C. 有恒力F時(shí),小物塊在整個(gè)上升過(guò)程產(chǎn)生的熱量較少
D. 有恒力F時(shí),小物塊在整個(gè)上升過(guò)程機(jī)械能的減少量較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平面上質(zhì)量為1 kg的小球A以2.0 m/s的速度與同向運(yùn)動(dòng)的速度為1.0 m/s、質(zhì)量為2 kg的大小相同的小球B發(fā)生正碰,碰撞后小球B以1.5 m/s的速度運(yùn)動(dòng)。求:
①碰后A球的速度;
②碰撞過(guò)程中A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是( )
A. 力對(duì)物體做功越多,說(shuō)明物體的位移一定越大
B. 靜摩擦力總是做正功,滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功
C. 作用力做正功,反作用力就一定做負(fù)功
D. 一個(gè)物體所受到的一對(duì)平衡力所做的功的代數(shù)和為零
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