【題目】圖甲 O 點為橡皮條與細繩的結點,OB 和 OC 為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)此時圖甲要記錄下拉力 F1、F2 的大小,并在白紙上記錄______________,以及 O點的位置.
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿 AO 方向的是______________.
(3)本實驗采用的科學方法是______________.
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
(4)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是______________
A.盡可能使 OB 和 OC 兩細繩的夾角大些
B.盡可能使兩彈簧秤的讀數相差大些
C.盡可能使 OB 和 OC 兩細繩與紙面平行
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【題目】如圖所示,質量m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接.試求:
(1)小物塊滑到B點時的速度大。
(2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經歷時間t=2.5s,求BC的距離.
(3)上問中,小物塊與水平面的動摩擦因數μ多大?
(4)若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F,小物塊從A點由靜止出發(fā),沿ABC路徑運動到C點左側3.1m處的D點停下.求F的大。sin37°=0.6,cos37°=0.8 )
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【題目】在歡慶節(jié)日的時候,人們會在夜晚燃放美麗的焰火。按照設計,某種型號的裝有焰火的禮花彈從專用炮筒中射出后,在4s末到達離地面100m的最高點時炸開,構成各種美麗的圖案。假設禮花彈從炮筒中豎直射出時的初速度是v0,上升過程中所受的平均阻力大小始終是自身重力的k倍,那么v0和k分別等于(重力加速度g=10m/s2)( )
A.50m/s,1.25B.40m/s,0.25
C.50m/s,0.25D.80m/s,1.25
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置一個長為L=1.5m的木板A,在距離A的右端d=0.2m處放置一個表面光滑的半徑足夠大的四分之一圓弧槽C,圓弧槽末端切線水平且與木板A的上表面在同一水平線上,F有一質量為m=1kg的小物塊B以初速度v0=5m/s從木板A左端滑上木板的上表面,已知木板A與圓弧槽C的質量均為2m,木板A與圓弧槽C相碰時作用時間極短,且碰后粘在一起不再分開。小物塊B與木板A的動摩擦因數,g取10m/s2。求:
(1)木板A和圓弧槽C碰撞前瞬間,木板A與小物塊B的速度各為多大。
(2)從小物塊B滑上木板A到小物塊B最終與木板A相對靜止的過程中,由于摩擦力產生的熱量是多少?
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【題目】如圖所示,一個帶正電荷的物塊m由靜止開始從斜面上A點下滑,滑到水平面上的D點停下來,已知物塊與斜面及水平面間的動摩擦因數相同,且不計物塊經過B處時的機械能損失.現在所在空間加豎直向下的勻強電場,第二次讓物塊m從A點由靜止開始下滑,結果物塊在水平面上的點停下來.后又撤去電場,在所在空間加水平向里的勻強磁場,再次讓物塊m從A點由靜止開始下滑,結果物塊沿斜面滑下并在水平面上的點停下來,則以下說法中正確的是( 。
A.點一定在D點左側B.點一定與D點重合
C.點一定在D點右側D.點一定與D點重合
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【題目】某課外活動小組使用如圖所示的實驗裝置進行《驗證機械能守恒定律》的實驗,主要步驟:
A、用游標卡尺測量并記錄小球直徑d
B、將小球用細線懸于O點,用刻度尺測量并記錄懸點O到球心的距離l
C、將小球拉離豎直位置由靜止釋放,同時測量并記錄細線與豎直方向的夾角θ
D、小球擺到最低點經過光電門,光電計時器(圖中未畫出)自動記錄小球通過光電門的時間Δt
E、改變小球釋放位置重復C、D多次
F、分析數據,驗證機械能守恒定律
請回答下列問題:
(1)步驟A中游標卡尺示數情況如下圖所示,小球直徑d=________mm
(2)實驗記錄如下表,請將表中數據補充完整(表中v是小球經過光電門的速度
θ | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° |
cosθ | 0.98 | 0.94 | 0.87 | 0.77 | 0.64 | 0.50 |
Δt/ms | 18.0 | 9.0 | 6.0 | 4.6 | 3.7 | 3.1 |
v/ms-1 | 0.54 | 1.09 | ①_____ | 2.13 | 2.65 | 3.16 |
v 2/m2s-2 | 0.30 | 1.19 | ②_______ | 4.54 | 7.02 | 9.99 |
(3)某同學為了作出v 2- cosθ圖像,根據記錄表中的數據進行了部分描點,請補充完整并作出v 2- cosθ圖像(______)
(4)實驗完成后,某同學找不到記錄的懸點O到球心的距離l了,請你幫助計算出這個數據l=____m (保留兩位有效數字),已知當地重力加速度為9.8m/s2。
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【題目】為了驗證碰撞中動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
(1)用天平測出兩個小球的質量(分別為m1和m2,且m1>m2).
(2)按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
(3)先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
(4)將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
(5)用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點距離分別為L0、L1、L2
根據該同學的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的_________點,m2的落點是圖中的_________點.
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式____________,則說明碰撞中動量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式__________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.
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【題目】甲、乙兩車在某高速公路上沿直線同向而行,它們的v-t圖象如圖所示,若t=0時刻,乙車在甲車前方s0處。則下列說法正確的是
A.當s0=7.5m時,甲乙能相遇兩次B.當s0=10m時,甲乙可能相遇兩次
C.當s0=15m時,t=2s時甲乙相距最近D.無論s0取何值,甲乙至少能相遇一次
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【題目】某天,強強同學在上學途中沿平直人行道以v1=1 m/s速度向到校的6路公交站臺走去,發(fā)現6路公交車正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過,此時他們距站臺s=50 m.為了乘上該公交車去學校,他立即盡全力加速向前跑去,其最大加速度為a1=2.5 m/s2,能達到的最大速度vm=6 m/s.假設公交車在行駛到距站臺s0=25 m處開始剎車,剛好到站臺停下(如下圖所示).強強上車后公交車再啟動向前開去.(不計車長)求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速運動,其加速度a2的大小;
(2)公交車剛停下時,強強距站臺至少還有多遠.
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